李文從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)盆藝，也不知道“笑若血楓”到底是個(gè)什么東西。

但是偶得老子傳承，并被醍醐灌頂?shù)乃谔锕∩献似咛?，將老子留下的《道德?jīng)》翻了一遍又一遍。

在這七天里，他是斗酒十千的李白，是半部論語(yǔ)治天下的趙普，更是一曲《廣陵散》留世的嵇康，也是深諳縱橫術(shù)鬼谷子的師弟……

天地大道，萬(wàn)千造化皆系于這一顆小小的凡人心臟內(nèi)，道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，區(qū)區(qū)一個(gè)盆藝，又豈在他的話(huà)下？

白蒹葭回到了自己的辦公桌處，從抽屜里取出一份文件，目光盯著上面《有關(guān)開(kāi)除李文學(xué)籍的決議報(bào)告》，說(shuō)道：“你想回來(lái)上課？”

“是的。”李文笑著點(diǎn)頭。

“為什么。”白蒹葭問(wèn)道。“你已經(jīng)被開(kāi)除了。”

“不能補(bǔ)救嗎？”

“給我一個(gè)理由。”白蒹葭將報(bào)告壓在鋼筆下面，仰著臉打量站在她面前的李文。

“白校長(zhǎng)修剪這棵血楓用了多場(chǎng)時(shí)間？”李文不答反問(wèn)。

“五天。”白蒹葭冰冷冷地說(shuō)道。

“像這種盆栽在離開(kāi)學(xué)校打車(chē)不到十五塊錢(qián)的花卉市場(chǎng)上賣(mài)八十一盆，三盆起打七折，五盆六折……”

“我知道。”白蒹葭說(shuō)道。

“而且您如果只是沖著它的寓意去的話(huà)，那里還有平安樹(shù)，幸福樹(shù)，元寶樹(shù)，發(fā)財(cái)樹(shù)，福祿桐，您至少可以在那里找到二十種好兆頭的樹(shù)，都不帶重樣的。”

“可您為什么還要花費(fèi)大量的時(shí)間還有精力腦力，費(fèi)勁心思，將一顆普普通通的血楓樹(shù)，修剪成‘笑若血楓’呢？”

“白校長(zhǎng)不是那種差一百八十塊的人吧？”

白蒹葭倒不排斥和李文探討一些修剪盆栽之類(lèi)的話(huà)題，只是他話(huà)里明顯另有所指。

蔥白的手指輕輕敲打著桌面，白蒹葭說(shuō)道：“那你覺(jué)得呢？”

“修心。”李文認(rèn)真說(shuō)道。“一書(shū)二畫(huà)三插四剪五工匠，無(wú)論哪一種藝術(shù)做到極致，實(shí)則都是在修心。”

“修心？”白蒹葭秀眉微微揚(yáng)起，她是盆藝迷，怎么可能不知道修心？那是一種極高的藝術(shù)境界，但她也只是聽(tīng)說(shuō)，卻從未觸及。

“我們每個(gè)人，在這個(gè)塵世已經(jīng)獲得太多的幸福和困擾，并不缺一盆植物來(lái)祝你更幸福美滿(mǎn)。反而可能，更缺一個(gè)東西能讓你凝神聚氣，在每天醒著的時(shí)間里，讓精神從這個(gè)塵世混沌里抽離出來(lái)一兩分鐘，思考一些生命本質(zhì)而無(wú)關(guān)生活的問(wèn)題。”

“這就是和教書(shū)育人一樣，每一位老師在傳道授課的時(shí)候可能都沒(méi)有想過(guò)一個(gè)確切的結(jié)果，他要教出來(lái)的一定得是全國(guó)首富，哪個(gè)省的省長(zhǎng)，某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，而恰恰相反，師者，教之以事而喻諸德。”

“教學(xué)生和修剪盆栽也是如此，打磨出的一葉一世都無(wú)不體現(xiàn)著匠者用心，而對(duì)于學(xué)生犯錯(cuò)，孔子曾說(shuō)：不教而殺謂之虐，不戒視成謂之暴……”

李文眼神灼灼地看著白蒹葭，說(shuō)道：“白校長(zhǎng)，請(qǐng)你給我一次洗心革面，重新做人的機(jī)會(huì)。”

“……”白蒹葭怔怔地聽(tīng)完，半晌沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

你真的是來(lái)上學(xué)的嗎？

你都給校長(zhǎng)上課了，還用得著去聽(tīng)課嗎？

她從來(lái)都沒(méi)有面對(duì)過(guò)這種學(xué)生。

而且感覺(jué)聽(tīng)了他的一番話(huà)，自己如果還把這份處分決議報(bào)道交出去，自己簡(jiǎn)直就禽獸不如，愧對(duì)老師，校長(zhǎng)這個(gè)神圣職業(yè)。

可如果就這么算了，她是袁校長(zhǎng)三顧茅廬從法國(guó)請(qǐng)來(lái)的，年紀(jì)輕輕就坐上主抓教務(wù)的副校長(zhǎng)位置，自然免不了無(wú)數(shù)人眼紅和漫天非議。

那些在學(xué)校里有資歷的主任和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不都等著看她的笑話(huà)，只要她一個(gè)失誤，就會(huì)有無(wú)數(shù)雙手將她從這個(gè)位置拉下來(lái)，畢竟按照校規(guī)，無(wú)辜曠課三天，就必須被勒令退學(xué)。

并且她作為學(xué)校改革派，已經(jīng)正和那些保守派處在水火不交融的狀態(tài)。

保守派人多勢(shì)大，身后又有幾位校董撐腰，白蒹葭勢(shì)單力薄，很難掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)。

但是看著李文，她仿佛看見(jiàn)了一盞指路明燈。

“校長(zhǎng)？”李文等了一會(huì)兒，有些懷疑自己的表演是不是有些過(guò)了。

白蒹葭是美到極致的。

眉目如畫(huà)，氣質(zhì)清冷，但卻有一雙惹人的桃花鳳眼，足以讓人迷醉。

胸部飽滿(mǎn)、身材高挑、體態(tài)妖嬈，簡(jiǎn)直就是人間尤物。

最要緊的，她今年二十七。

無(wú)論是神情相貌還是身體都早已褪去稚嫩，正是熟透了的水蜜桃。

芳菲嫵媚，風(fēng)情萬(wàn)種，又不失典雅高貴。

這樣的女人，是李文心中完美的御姐形象。

而且，她也是李文素未謀面的未婚妻。

如果不是因?yàn)橐恍┨厥獾脑颍鳛橐粋€(gè)男人，和她的未婚夫，李文覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)，解救白蒹葭于水深火熱之中，投向幸福的懷抱。

“嗯……”白蒹葭的思緒逐漸恢復(fù)正常，看著滿(mǎn)眼期待的李文，說(shuō)道：“我知道了，我相信這次的教訓(xùn)會(huì)給你深刻警醒，從此成為一名努力向上的好學(xué)生。”

“但是，我從來(lái)都不和庸人談條件，在我這里你想要得到法外開(kāi)恩，要么你有足夠的實(shí)力，要么就是自不量力。”

“處分決定我是不會(huì)撤的，但可以暫時(shí)替你保管一個(gè)月，一個(gè)月后是南都市的聯(lián)考，如果你能在這次的聯(lián)考中靠進(jìn)學(xué)校全十，并且不觸犯任何校規(guī)的話(huà)，這件事我權(quán)當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但如果達(dá)不到我的要求……那么抱歉，我還是會(huì)開(kāi)除你。”

“對(duì)了，你平時(shí)成績(jī)多少名來(lái)著？”

“一千多……”

白蒹葭敲了敲桌子，對(duì)門(mén)外喊道：“張文宇！”

“白校長(zhǎng)，你找我。”張文宇滿(mǎn)臉堆笑地走進(jìn)來(lái)。

“帶李文回教室上課，還去你那班。”

張文宇瞬間變臉。“可是他不是……”

“出去。”

“是，校長(zhǎng)。”張文宇臉上跟開(kāi)了染坊一樣。

關(guān)上辦公室的門(mén)，白蒹葭斜靠在軟皮沙發(fā)椅上，被黑色絲襪包裹的修長(zhǎng)美腿輕輕疊在一起，看著擺在窗臺(tái)上的那盆“笑若血楓”，眼睛里閃著異樣的光彩。

李文和張文宇一前一后，從校長(zhǎng)辦公室，朝著教學(xué)樓七班的方向走。

李文咧著嘴笑容燦爛，張文宇一臉陰沉。

“小子可以啊，送到白校長(zhǎng)手里的開(kāi)除決定都能撤銷(xiāo)，還真是看走眼了！”

看著這個(gè)好不容趕走的學(xué)生又能回教室上課，張文宇恨不得把牙都咬碎了。

身為七班班主任兼語(yǔ)文老師，張文宇在三尺講臺(tái)上曾經(jīng)是何等的風(fēng)光無(wú)限。

可就是因?yàn)檫@個(gè)家伙！

天天上課問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，什么四書(shū)五經(jīng)，六禮六義，漢字六書(shū)，五音五彩……

這是你一個(gè)學(xué)生應(yīng)該知道的嗎？

不務(wù)正業(yè)！

最關(guān)鍵是，每次還都把他問(wèn)的下不來(lái)臺(tái)！

在他幾十年的從教生涯理念中，只有老師讓你問(wèn)的你才能問(wèn)，什么時(shí)候輪到學(xué)生開(kāi)始問(wèn)老師了？

還有沒(méi)有王法校規(guī)了。

我是老師，你是學(xué)生，老師都不會(huì)的，你憑什么會(huì)？

“張老師。”李文跟在身后，說(shuō)道：“你覺(jué)得白校長(zhǎng)好看嗎？”

“廢話(huà)，當(dāng)然好看！”張文宇不假思索地回答道。“國(guó)風(fēng)第一冷艷校長(zhǎng)，還用得著你問(wèn)？”

但很快地，他停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪著李文，說(shuō)道：“你問(wèn)這個(gè)干什么，這是你個(gè)學(xué)生該問(wèn)的嗎？”

李文笑了笑，然后將腦袋湊上去，說(shuō)道：“你剛才在辦公室一直在偷看白校長(zhǎng)的大腿，我都看見(jiàn)了！”