我心頭一顫，尋思不會(huì)又出什么幺蛾子吧，這許月萍說(shuō)話總是轉(zhuǎn)折太快，誰(shuí)知道接下來(lái)又會(huì)鬧出什么動(dòng)靜？

正琢磨呢，就看見(jiàn)她繞到顧文山的本后，一勁兒的沖我使眼色，我起先沒(méi)明白她的意思，后來(lái)才理解，她是讓我別說(shuō)話，由她來(lái)解釋。

顧文山還等著我接著往下說(shuō)，可憐巴巴的樣子，現(xiàn)在倒也挺讓人同情，然而我已經(jīng)受了許月萍的指使，知道她一定有計(jì)劃，便只能閉嘴抽煙。

是這樣的，許月萍在一旁說(shuō)道，暫時(shí)沒(méi)什么危險(xiǎn)，但后幾天也不好說(shuō)，你浸染污穢太久，一直被鬼纏著，陽(yáng)魂不穩(wěn)，不能擔(dān)保之后還會(huì)有什么差池。

顧文山自然又是嚇得渾身哆嗦，忙問(wèn)我許月萍該怎么辦。

許月萍說(shuō)，事情總有個(gè)來(lái)龍去脈，必須把它搞透，怎么弄，我們還是得回到事情的最初，當(dāng)時(shí)你在出租房里的那個(gè)女孩，勢(shì)必還是要把她找出來(lái)。

顧文山面露難色，一個(gè)勁兒的還是說(shuō)那些人哪有固定的聯(lián)系方式，現(xiàn)在上哪找去。

我看著他的神色像是在隱瞞什么，總覺(jué)得另有隱情，顯然許月萍也意識(shí)到了這一點(diǎn)，便沉下臉來(lái)，把事情說(shuō)的格外嚴(yán)重，再不解決性命堪憂。

顧文山渾身哆嗦，考慮再三，提了一句，我再試試，但是——

他欲言又止，我立刻聽(tīng)出了端倪，果然還有其它貓膩？

顧文山大概是覺(jué)得隱瞞不下去了，說(shuō)道，聽(tīng)說(shuō)——聽(tīng)說(shuō)，他們的“雞頭”有點(diǎn)背景，是教育局里的人。

我嚇了一跳，我倒是看到過(guò)新聞報(bào)道，有類似聳人聽(tīng)聞的東西，中學(xué)校長(zhǎng)或者教育局里的人，衣冠禽獸，專門引誘問(wèn)題少女，行茍且之事，沒(méi)想到就發(fā)生在眼前？

我自然是恨的咬牙切齒，得虧許月萍咬住不放，否則還真不知道背后還有這一出。

顧文山見(jiàn)我們的臉色不對(duì)，立刻解釋說(shuō)，自己也是一時(shí)糊涂，上了賊船，其實(shí)這事兒和他一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。

許月萍也不聽(tīng)他的解釋，就說(shuō)你自己看著辦，什么時(shí)候能夠聯(lián)系上，立刻告訴我們。

說(shuō)著話，許月萍便一摔桌子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我趕忙跟了出去，追上她的腳步，接下來(lái)該怎么辦，舉報(bào)？

大概是女性同情女性的原因，許月萍的憤恨顯然比我要大的多，她克制著自己的情緒，說(shuō)道顧文山?jīng)]什么大礙了。

我知道這不是她要表達(dá)的重點(diǎn)，果不其然，許月萍補(bǔ)充道，嚇唬嚇唬他，一方面讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，記住這次教訓(xùn)，另一方面也是為了救那個(gè)姑娘。

我點(diǎn)頭稱是，問(wèn)她有什么計(jì)劃。

許月萍說(shuō)，不擔(dān)保那姑娘也被鬼盯上了，咱們總要去探探究竟。

我表示同意，救那姑娘是其一，其二如果能夠揪出個(gè)容留茍且之事的團(tuán)伙，也算是一大善事。

沒(méi)想到的事，這一扯，就扯出了我前面所說(shuō)的那件大事兒。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里還是很矛盾的，我們這兒是小地方，官僚風(fēng)氣嚴(yán)重，而且官官相護(hù)，官大一級(jí)壓死人，我們會(huì)遭遇什么樣的苦難，實(shí)在是心里沒(méi)底。

這個(gè)困惑我也沒(méi)和許月萍商量，心想走一步看一步吧，這么渾渾噩噩了好幾天，顧文山卻一直說(shuō)聯(lián)系不上那個(gè)人，那個(gè)雞頭這幾天似乎不在本地，其它也沒(méi)有什么更好的線索，我們只能耐心的等待。

不過(guò)這兩段，我總感覺(jué)心臟有點(diǎn)發(fā)虛，總預(yù)感會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，多少有點(diǎn)提心吊膽。

周四又輪到我值班了，整個(gè)樓面只剩下我一個(gè)人，另一個(gè)當(dāng)班的護(hù)士，抽空出去買夜宵了，當(dāng)晚特別空閑，我沒(méi)事無(wú)聊，便開(kāi)了個(gè)電腦看視頻，突然間我覺(jué)得似乎有人在盯著我，抬頭四處望，卻什么也沒(méi)有，不知道是不是心理因素，自從進(jìn)入生門，和鬼打上這檔子的交道，總是疑神疑鬼。

我喝了口茶，繼續(xù)看電腦，可仍然覺(jué)得不對(duì)，我似乎聽(tīng)到門外有腳步聲。

腳步聲很輕，我懷疑是幻覺(jué)，側(cè)著耳朵聽(tīng)，它們確實(shí)存在著，我擦，我想起來(lái)許月萍所說(shuō)的靈魂出竅，難道立馬在我身上印證了？

還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，門口突然出現(xiàn)一個(gè)人影，一閃而過(guò)，我緊張起來(lái)，這時(shí)候許月萍也不在，千萬(wàn)不要是我招來(lái)了什么東西。

嗖的又是一下，那個(gè)人影從左邊閃到右邊，這下我看清楚了，不就是上次的那個(gè)十五六歲的女孩嘛。

“你找誰(shuí)？”

她靠在門口，露出半個(gè)身子，怯生生地對(duì)我說(shuō)道，“哥，哥哥，我疼，你能幫我看看嘛！”

我的第一反應(yīng)，這是個(gè)問(wèn)題少女，還是原來(lái)的推測(cè)，一定是被欺負(fù)了之后，男人不負(fù)責(zé)任的跑了，所以偷摸一個(gè)人來(lái)。

“啊，現(xiàn)在是半夜，不是緊急的事情，你明天早上再來(lái)吧。”話音未落，我立馬覺(jué)得不對(duì)，如果說(shuō)之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可現(xiàn)在畢竟已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那么多“事情”了，基本的思維已經(jīng)形成，現(xiàn)在是深夜一點(diǎn)半，哪有個(gè)十五六歲的少女不著家，那么晚獨(dú)自跑到醫(yī)院來(lái)。

“你，你到底是誰(shuí)！”

女號(hào)依舊怯生生的說(shuō)道，“哥哥，我疼。”

我站起來(lái)來(lái)，皺著眉頭看著她，不料她卻后退了一步。

“你——”

那女孩繼續(xù)退著，然后往門旁一側(cè)，離開(kāi)的我視線。

我知道這種氛圍很古怪，怎么說(shuō)都不應(yīng)該跟上去，可是性格使然，我就是忍不住，加快速度就跟了出去。

到門口才發(fā)現(xiàn)，女孩站在走廊的頂頭。

這種老式醫(yī)院的燈光昏暗，墻壁斑駁，空氣中還彌漫著一股子死亡的氣息，那女孩站在遠(yuǎn)處，還穿著紅色的裙子，雙手低垂，說(shuō)多瘆人就多瘆人。

我不動(dòng)她也不動(dòng)，兩個(gè)人就這樣僵持著，過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)明白了，她這是在等我？

“喂——”我喊了一聲，空無(wú)一人的醫(yī)院走廊，留給我的只有回聲。

我嘗試著往前走了一步，女孩也動(dòng)了一下，我又走了一步，她身子往后縮了縮。

我更加確定自己的判斷，沒(méi)錯(cuò)，她確實(shí)是在等我。

我加快了速度，走到一半的時(shí)候，女孩才轉(zhuǎn)向，消失在了走廊。

我連忙跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她正站在醫(yī)院大樓的門口等著我，就這樣，她就像一個(gè)誘餌一步一步帶著我前進(jìn)。

我們出了醫(yī)院，來(lái)到大街上，此時(shí)深夜，街上也沒(méi)有行人，我們相隔大概三四十米，我快她也快，我慢她也慢，似乎刻意的和我保持著這段距離。

我們繼續(xù)往前走，走了五六個(gè)路口，我都有點(diǎn)氣喘了，可那個(gè)女孩卻像飄一樣，絲毫感覺(jué)不到她的疲憊。

事到如今，我倔脾氣反倒上來(lái)了，她既然來(lái)找我那么多次，必定有目的，我總得搞清她究竟想要帶我去向何方吧。

我不知道還要走多久，她拐過(guò)路口，卻停了下來(lái)，然后鉆進(jìn)了一個(gè)鐵門，再次消失在黑暗之中。

我連忙跟上，到了門口才發(fā)現(xiàn)，竟然是縣五中。

五中是個(gè)職高，我上中學(xué)那會(huì)在三中，離這兒不遠(yuǎn)，所以并不陌生。

還是先前的疑問(wèn)，大半夜的，這個(gè)職高的大門竟然沒(méi)上鎖，而是虛掩著的？

我看看一旁的門衛(wèi)室，窗戶關(guān)著，一片漆黑，在看看鐵門里面的校園。五中不大，門后就是個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)那邊是棟五層樓高的舊教學(xué)樓，校園里自然沒(méi)有開(kāi)燈，教學(xué)樓在慘白的月光下，只分辨得出一個(gè)輪廓，黑壓壓的佇立在那，而此時(shí)那個(gè)女孩已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。

進(jìn)還是不進(jìn)，這是個(gè)問(wèn)題。

我左右瞧瞧，依舊沒(méi)有人路過(guò)，然后變著角度，想要找尋那個(gè)女孩究竟在哪個(gè)角落，然而一無(wú)所獲。

我糾結(jié)著，最終還是下定決心，推開(kāi)鐵門，鐵門吱呀一聲，我進(jìn)入了校園。