我真的挺好的？

顧修一陣錯(cuò)愕，什么意思？

只是女生說(shuō)完，卻是沒(méi)等他說(shuō)話，便把門(mén)關(guān)了起來(lái)。

顧修又搖了搖頭，只是臉上也忍不住的跟著笑了起來(lái)。

平時(shí)顧修的早餐都是自己在家里做的，所以醬料什么的都還齊全，而且熟能生巧，做的次數(shù)了，味道也還蠻不錯(cuò)。

夏彩洗漱完，就跑到廚房門(mén)口看著顧修忙活，也不說(shuō)話，就那么看著，只是眼睛里忽閃忽閃的，也不知道在想些什么。

不過(guò)女生的胃口小，吃東西的時(shí)候又是一股腦的往顧修碗里撥弄，倒是讓顧修又是一陣無(wú)語(yǔ)。

吃完之后，女生卻一反常態(tài)的主動(dòng)跑去洗碗了，本來(lái)顧修不想讓她做的，卻被她惡狠狠的趕了出去。

早上的時(shí)光就在這樣好笑而平淡的溫馨中度過(guò)。

只是收拾完之后，兩人互道了聲晚自習(xí)再見(jiàn)，女生就換上衣服回學(xué)校去了，說(shuō)是課本作業(yè)還沒(méi)復(fù)習(xí)完。

顧修沒(méi)有強(qiáng)留，原本他還想問(wèn)她要不要在這里吃午飯的，現(xiàn)在也只好作罷。

等女生一走，房子里又安靜了下來(lái)。

顧修坐在涼椅上，突然感覺(jué)心里有點(diǎn)空蕩蕩的，這種感覺(jué)，有點(diǎn)奇怪。

他現(xiàn)在這個(gè)年齡，正是青春好奇的時(shí)候，在人類(lèi)繁衍發(fā)展的天性法則之下，誰(shuí)都不能例外，要不然也不會(huì)在三令五申禁止早戀等條條框框下，還有那么多的少男少女做出超越友誼偷吃禁果之類(lèi)的事情。

只是他和夏彩雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間很長(zhǎng)，但相熟的時(shí)間卻很短，所以他心里雖然淡淡的歡喜有她在的感覺(jué)，但也沒(méi)有想要將她擒拿入懷之類(lèi)的沖動(dòng)。

他不是那種一看到女人就挪不開(kāi)腳的人，凡事都得有一個(gè)過(guò)程，不能一蹴而就，循序漸進(jìn)，水到渠成，方是自然。

所以，當(dāng)夏彩走后，他坐了一會(huì)兒，然后就拋開(kāi)想法，準(zhǔn)備，看書(shū)。

他還是一個(gè)高中學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。

高中生活說(shuō)緊張其實(shí)也不緊張，當(dāng)然，也可能只是相對(duì)于顧修這種普通學(xué)生而言，他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢辈簧喜幌?，不過(guò)以前他也沒(méi)有太在意這些，總有些得過(guò)且過(guò)的樣子。

本來(lái)按照顧修的打算，讀完高中之后就不讀了，直接闖蕩社會(huì)去，但誰(shuí)又能想到還會(huì)遇到這種事情呢。

于是他現(xiàn)在又重新審視起了自己來(lái)，重新規(guī)劃了一下未來(lái)的道路，大學(xué)應(yīng)該還是會(huì)去讀，錢(qián)的問(wèn)題想想辦法的話，想來(lái)也能夠解決，畢竟人活在世，還是讓自己的人生更加圓滿一些吧。

只是他的成績(jī)有些偏科，理科是他的弱項(xiàng)，好在高二六班是文科班，除了主要科目數(shù)學(xué)之外，其他的理化生就只需要應(yīng)付一下畢業(yè)會(huì)考就行了，倒是讓他不用花太多的心思放在那些推理運(yùn)算上。

好在這些問(wèn)題現(xiàn)在都已經(jīng)不需要他太過(guò)于的去擔(dān)心了，自從繼承了星海天尊的衣缽之后，他就發(fā)現(xiàn)，自己不光是個(gè)人的戰(zhàn)斗力處于爆表狀態(tài)，而且其他一些什么記憶能力、邏輯思維推理運(yùn)算能力之類(lèi)的玩意兒也同樣有了質(zhì)的飛躍。

用一個(gè)詞來(lái)簡(jiǎn)單形容，那就是，過(guò)目不忘。

當(dāng)然，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，他不會(huì)就因?yàn)檫@點(diǎn)，而一下就變成名揚(yáng)于世的大文豪大數(shù)學(xué)大科學(xué)家，而且他也沒(méi)有這方面的想法，但是應(yīng)付一下考試，考一個(gè)叼炸天的好成績(jī)出來(lái)，那還是不成問(wèn)題的。

以前的課本都被他翻了出來(lái)，顧修一本一本的掃描，沒(méi)錯(cuò)，就是掃描，一秒一頁(yè)的掃描，然后將掃描下來(lái)的課本內(nèi)容，通通保存到了神魂識(shí)海之中。

考試就是對(duì)課本內(nèi)容理解掌握的檢測(cè)，等到考試的時(shí)候，他只要把神識(shí)海中保存的課本知識(shí)調(diào)出來(lái)，稍加變通套用，給出答案，那就成了。

這或許有作弊的嫌疑，但是知識(shí)他也都是記住了的，不是嗎，學(xué)習(xí)的最終目的也就是這個(gè)啊，而且，他或許還比其他人記得更為深刻呢，除非是他死了，或者有意的把那部分知識(shí)從神識(shí)海中抹去，要不然，即使過(guò)了千年萬(wàn)年，那些東西他將依然銘記，而普通人，學(xué)過(guò)的東西，當(dāng)畢業(yè)之后，或者過(guò)上一段時(shí)間沒(méi)有用到，恐怕用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)忘記的七七八八了吧。

書(shū)雖然多，但是顧修看書(shū)的速度也很快，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，他就把讀初中高中時(shí)留下的課本都看完了，甚至一些課外復(fù)習(xí)資料也沒(méi)有放過(guò)。

放下最后一本練習(xí)冊(cè)，他看了下時(shí)間，中午十二點(diǎn)過(guò)，是該做午飯了。

生活的習(xí)慣并不想就這樣放棄，雖然他現(xiàn)在差不多已經(jīng)達(dá)到了辟谷的境界。

至于修煉的事情，他同樣也不著急，有句話叫水滿自溢，他現(xiàn)在每天只需按時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)一下功法，將天地靈氣吸收入體內(nèi)，煉化凝練，改造一下法身，其余的就貯存在經(jīng)脈之中，便不能再繼續(xù)吸收了。

凡事都講一個(gè)度字，修煉同樣也是如此，除非是要沖擊什么瓶頸或者提升境界什么的，一般時(shí)候他都用不著整天枯坐運(yùn)功行法。

……

同一時(shí)間，老城區(qū)一間網(wǎng)吧門(mén)口。

何俊和一個(gè)相同年齡的男生站在一起，嘴里都叼著煙。

“俊哥，啥事??？這么風(fēng)風(fēng)火火的把我叫出來(lái)。”那男生說(shuō)道。

何俊吐了一口煙，道：“李乾，幫我辦件事，回頭謝你。”

李乾笑道：“喲，俊哥，您可千萬(wàn)別跟我客氣，啥事，你說(shuō)。”

何俊道：“也不是什么大事，我們班的顧修你知道吧。”

“知道啊，那個(gè)傻逼嘛，整天屁都不放一個(gè)的，你不說(shuō)起他我都快忘了班上還有這么號(hào)人了，怎么了俊哥，他得罪你了？”李乾撇嘴道。

何俊道：“得罪算不上，就是看他不爽而已，只是我現(xiàn)在也不方便出面，你幫我弄他一下。”

“沒(méi)問(wèn)題，不就一個(gè)顧修嗎，弄就弄唄。”李乾大笑道。

這個(gè)李乾在班上也不是個(gè)非凡人物，雖說(shuō)家庭背景沒(méi)有何俊來(lái)得那么大，但平日里也跟學(xué)校里和社會(huì)上的一些哥子有來(lái)往，在班上也跳得比較兇。

像顧修這種沒(méi)門(mén)路沒(méi)背景的普通學(xué)生，完全就入不了他的法眼。

所以一聽(tīng)何俊說(shuō)要弄顧修，他想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái)。

何俊笑道：“那我就先謝過(guò)了，等有機(jī)會(huì)了，我請(qǐng)你吃飯。”

李乾連連擺手，“說(shuō)這些，俊哥你的為人我還不知道嗎，俊哥你說(shuō)，要怎么弄。”

然后兩個(gè)腦袋就湊到了一起，一陣嘰嘰咕咕之后，才復(fù)又分開(kāi)。

何俊拍了拍李乾肩膀，“這事就麻煩你了。”

李乾道：“好，就照俊哥你說(shuō)的做，什么麻煩不麻煩的，小事，小事，好了，現(xiàn)在時(shí)間還早，俊哥你要不要進(jìn)去玩兩把，我們開(kāi)黑。”

何俊拒絕道：“不用了，我還有些事情，就不陪你了。”

李乾點(diǎn)頭道：“那行，我知道俊哥你貴人事忙，就不耽擱你了，你說(shuō)的事情，晚自習(xí)的時(shí)候我就開(kāi)始動(dòng)手。”

“謝了。”何俊又給他發(fā)了根煙，隨后兩人分別。

……

吃過(guò)午飯，又恍恍惚惚做了些事情，時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了下午，第一節(jié)晚自習(xí)是七點(diǎn)十分，顧修走出家門(mén)，往學(xué)校走去。

戎州四中雖然沒(méi)有沒(méi)有一中三中還有新銳的六中名氣大，但是建校歷史悠久，在整個(gè)戎州市的高中來(lái)說(shuō)，依然是排名靠前的存在，而且校園環(huán)境優(yōu)美，大樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，行走在校園里，仿佛置身綠海森林，曾經(jīng)還被評(píng)選為了蜀省十佳最美高中之一。

學(xué)校同樣位于老城區(qū)，步行二十來(lái)分鐘就到了。

時(shí)間寬裕，顧修走的并不急。

到了學(xué)校，也才六點(diǎn)半過(guò)，不同于重點(diǎn)班一二三班的那種濃厚學(xué)習(xí)氛圍，六班教室里提前來(lái)的人并不多。

只是剛踏進(jìn)教室的門(mén)，顧修就停住了腳，望著自己的座位，臉上滿是詫異。