然后我就看著他，說(shuō)：“徐老師，你心里在盤算什么別人不知道我還不知道么？你們當(dāng)老師的每季度都有評(píng)價(jià)，不光是你負(fù)責(zé)的班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)，還有就是紀(jì)律問(wèn)題，像我出了這種事兒，對(duì)你的獎(jiǎng)金肯定有影響的吧？”

他一聽(tīng)，立馬就惱羞成怒，“你、你你胡說(shuō)什么！”

看著他這副模樣，我心中大致已經(jīng)了解個(gè)七七八八，接著我把我的態(tài)度重申了一遍，“賠禮道歉又或是寫保證書什么的，我都OK，這些沒(méi)問(wèn)題！但是，要還想我解釋些什么，抱歉！我解釋不了，也沒(méi)那能耐解釋！還有事兒么？沒(méi)事兒我就先出去寫檢查了。”說(shuō)完，我就自顧自的要離開(kāi)辦公室。

“林陽(yáng)，你老爸就是這么教你尊師重道的？你也太目中無(wú)人目無(wú)尊長(zhǎng)了點(diǎn)吧你！”徐子謙一手指著我，臉上的表情難看得很。

被他這么一說(shuō)，我才停下了腳步，扭過(guò)頭去看了他一眼，“是，做人是應(yīng)該尊師重道，但得看尊哪個(gè)師，重哪個(gè)道！像你這樣的老師，我也要供著你？還有，說(shuō)歸說(shuō)，別他媽的帶別人父母！”

我的聲音一下子就大了幾個(gè)分貝，這瞬間就吸引了辦公室里的其他老師和一些學(xué)生的注意，齊齊的把目光都投到我倆這邊來(lái)，可這就讓徐子謙面子上掛不住了。

接著他嘴角抽搐了一下，然后冷哼了兩聲，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“還說(shuō)不得碰不得了？你爸的事情全校誰(shuí)不知道？不過(guò)這也難怪，看你這樣子就知道你老爸是個(gè)什么樣的人了，怪不得會(huì)被抓進(jìn)去！”

本來(lái)我還沒(méi)什么，可這話異常的刺耳，讓我瞬間火藥被點(diǎn)燃了，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，立馬就沖向了他，直接雙手把他從坐位上給提了起來(lái)，吼道：“你再說(shuō)一遍??？”

本來(lái)我還以為這衣冠禽獸會(huì)表現(xiàn)出恐懼之類的情緒來(lái)，但卻看到他頭一撇，伸手推了推金絲框眼鏡，竟然很‘勇敢’地說(shuō)：“怎么？還想動(dòng)手打老師？林陽(yáng)，你簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天了！像你這樣的學(xué)生，就是一顆老鼠屎！看來(lái)柳蘇她爸說(shuō)你說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò)！你日后肯定就是一個(gè)社會(huì)的毒瘤！”

他不斷的在觸動(dòng)我神經(jīng)，這讓我根本無(wú)法忍受，我的拳頭下意識(shí)就攥緊了幾分，然后就要朝這張長(zhǎng)得還算不錯(cuò)的臉上揍去，可就在揮拳那一瞬間，我的手腕卻被人死死的抓住，不能動(dòng)彈分毫。

我扭頭一看，媽的！是訓(xùn)導(dǎo)主任！

“怎么？還要?jiǎng)邮执蚶蠋?？學(xué)生不像個(gè)學(xué)生的樣子，要造反么！”牛主任瞪著我，語(yǔ)氣既威嚴(yán)又嚴(yán)厲。

我想使勁把手撤回來(lái)，可沒(méi)曾想，牛主任的力氣竟然比我還大，抓著我手腕的手就像把老虎鉗子似的鉗住一點(diǎn)兒都不帶晃動(dòng)的。

而這時(shí)，我才用眼神余光撇看見(jiàn)了徐子謙臉上那一晃而過(guò)的奸計(jì)得逞模樣。

好家伙！原來(lái)，徐子謙是看到訓(xùn)導(dǎo)主任進(jìn)來(lái)了才忽然變得很理直氣壯氣勢(shì)洶洶的，目的就是要激怒我并讓我抬手揍老師的這一幕讓牛主任看到！

“看什么看？都干好自己的活！”牛主任瞪了邊上圍觀的同學(xué)和老師一眼后，便連拖帶拽地把我?guī)ё?，并說(shuō)，“跟我去趟教導(dǎo)處。”

徐子謙一邊整理衣服，一邊對(duì)牛主任說(shuō)，“這個(gè)壞學(xué)生不光是要?jiǎng)邮执蚶蠋?，他昨天還教唆哄騙人女同學(xué)去酒吧喝酒，人家老爸都找到學(xué)校來(lái)了，我說(shuō)了他他就擺出這副德行來(lái)！牛主任，我是沒(méi)辦法教這樣的學(xué)生，麻煩您了。”

牛主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)無(wú)法無(wú)天的小子交我來(lái)處理就行了，你好好準(zhǔn)備一下夏日校慶的有關(guān)事宜。”

說(shuō)完，我就被他拖拽著上了走廊，過(guò)道上的男女同學(xué)一看到牛主任冷著一張臉，再看到我，各自紛紛小心地退到了兩邊，然后帶著看笑話的意思看著我。

緊接著我跟著牛主任進(jìn)了訓(xùn)導(dǎo)處，他把門一關(guān)了之后，就自顧自地坐到了他的椅上，然后就讓我站到他的書桌面前，看著我，冷峻地說(shuō)：“打老師、未成年飲酒、還教唆女同學(xué)，這些事情是不是你干的？說(shuō)！”

我沒(méi)說(shuō)話，只是咬著牙關(guān)‘咯吱咯吱’的響，但我這絕對(duì)不是因?yàn)楹ε旅媲斑@個(gè)一向以嚴(yán)厲冷面著稱的牛主任，而是心中氣憤得不行。

瑪?shù)?！就差一點(diǎn)我就能揍到徐子謙了，就差一點(diǎn)兒！

“怎么？到我這兒來(lái)還要耍橫？打算什么也不說(shuō)？我沒(méi)記錯(cuò)的話，你是叫林陽(yáng)，你爸林學(xué)森之前給學(xué)校圖書館的擴(kuò)充，贊助過(guò)不少錢的是吧？”牛主任瞇著眼睛打量著我。

大概是看我死活不開(kāi)口，牛主任忽然換了個(gè)話題，問(wèn)：“其他事情我不問(wèn)你，我就問(wèn)你為什么要打徐老師？”

“因?yàn)樗耆栉依习郑运纷幔?rdquo;我生氣地脫口回答。

“那他剛說(shuō)你做錯(cuò)的那些事情，你認(rèn)不認(rèn)？”牛主任問(wèn)。

我倔強(qiáng)地把頭撇到一邊，咧著嘴，說(shuō)：“認(rèn)！但是，他侮辱了我老爸，我就要揍他，怎么了！”

聽(tīng)到我回答過(guò)了好一會(huì)兒，牛主任才嘆了一口氣，微微地?fù)u了搖頭，看著我，語(yǔ)氣也稍稍緩和了一些，說(shuō)：“他說(shuō)話言語(yǔ)上可能有失偏頗，但不管你有何種理由，打人是不對(duì)的，更別說(shuō)打老師了，你說(shuō)是么？”

我激動(dòng)地說(shuō)，“道理我都明白，可我就是咽不下那口氣！難道在我聽(tīng)到他這么肆無(wú)忌憚的羞辱我爸，我還要忍氣吞聲嗎？難道，作為教育家，他這樣的說(shuō)話方式和態(tài)度就是可以被原諒、被允許的嗎？”

我這話一出，牛主任一愣，接著過(guò)了兩秒鐘后，竟然笑出了聲來(lái)，這把我搞得那叫一個(gè)一臉懵逼。

半晌后，他才止住笑，說(shuō)：“你的名字也算是在高一年級(jí)里比較有名氣的了，當(dāng)然，是不好的名氣，所以平時(shí)我對(duì)待你這類型的學(xué)生也會(huì)多關(guān)注一些。可讓我沒(méi)想到的是，你學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但卻挺能侃的，而且還竟說(shuō)一些大道理，這些都是你爸教的嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。

確實(shí)，我老爸雖然生活上對(duì)我關(guān)心的并不多，但是總會(huì)給我講一些大道理，有錯(cuò)誤的，也有正確的，所以從小耳濡目染的我，也就記下了許許多多這些個(gè)有用沒(méi)有的話。

而此時(shí)牛主任卻和我往常所看到的那種板著臉的狀態(tài)截然不同，他笑看著我，說(shuō)：“你剛也承認(rèn)了你昨天哄騙教唆女生夜不歸宿這個(gè)事實(shí)，可這就讓我有些納悶兒了，因?yàn)槟銊偝兜媚切┰?，不管是有用的還是沒(méi)用的，但至少我能感覺(jué)到你這孩子本質(zhì)其實(shí)并不壞，可這就和你昨天干的那些事兒有些違和和沖突了，但具體的情況我又不清楚，所以，你能給我說(shuō)說(shuō)么？”

我一臉茫然地看著牛主任，有些搞不懂他到底是什么鬼了，他難道不是來(lái)給我開(kāi)違紀(jì)單或是更嚴(yán)重的處分單的嗎？怎么和我嘮起嗑來(lái)了？

“怎么，還是不愿說(shuō)么？你要還不愿意說(shuō)，那這張全校通告的處分，你是肯定逃不掉的。”牛主任往靠背椅子上一靠，饒有興致地看著我。

瑪?shù)?，威脅我？

不過(guò)我看著他的樣子，也不像是想要威脅我的意思。

說(shuō)還是不說(shuō)，這是個(gè)問(wèn)題！

但就在我猶豫不決的時(shí)候，牛主任忽然就開(kāi)口說(shuō)，“按照我現(xiàn)在所了解的訊息，再根據(jù)你剛剛那些言語(yǔ)，綜合一下，我推測(cè)真實(shí)的情況很有可能是這樣的，你，林陽(yáng)，是在包庇著某個(gè)人，所以一個(gè)人硬把昨天的事情扛下來(lái)的。別用這種驚訝的眼神看我，在沒(méi)當(dāng)老師以前，我可是干刑偵的，你想要騙我，還嫩了一些！”

我去！難怪學(xué)校里稍稍有些個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的，這牛埂子就跟狗鼻子似的都能聞出味兒來(lái)，敢情他曾經(jīng)干過(guò)警察??！

“你不說(shuō)話，那就表示是默認(rèn)了。”牛主任雙手相抵，深邃地眼睛瞇看著我。

我這才尷尬地說(shuō)，“確實(shí)，你猜測(cè)的可能性是正確的，但具體是誰(shuí)，你就算打死我，我都不會(huì)告訴你的，至于處分的話，你也請(qǐng)隨便！”

“唔……你這小家伙，眼神挺不錯(cuò)的，說(shuō)話也夠嗆人，很有我年輕時(shí)候的模樣，不錯(cuò)不錯(cuò)。”牛主任一邊面帶微笑地打量我，一邊繼續(xù)說(shuō)，“這樣吧，全校通告的處分單我就不開(kāi)了，畢竟開(kāi)滿兩張?zhí)幏謫文憔鸵粚W(xué)校開(kāi)除了，可你昨天的事確實(shí)做得不對(duì)，而且今天又沖撞老師，嗯……就開(kāi)一張違紀(jì)單吧！不過(guò)你也別太得意，別以為違紀(jì)單就沒(méi)事兒，累積滿了三張會(huì)自動(dòng)換成處分單的，這個(gè)你知道的吧？”

我一聽(tīng)就有些納悶兒，難不成這素有冷血鐵面著稱的牛主任轉(zhuǎn)性了不成？不過(guò)我還是點(diǎn)頭說(shuō)，“我知道。”

“然后寫兩份檢查吧，一份寫給班主任道歉的，并在班級(jí)里念出來(lái)，一份把昨天的事情交代并承認(rèn)錯(cuò)誤，清楚了沒(méi)？”牛主任問(wèn)。