2017-01-13 17:47:45

此刻江墨雖然看上去無(wú)精打采的,但劉文豪的一舉一動(dòng)他豈會(huì)不知道。劉文豪一直都是一個(gè)卑鄙小人,這江墨是知道的。

但是江墨對(duì)于劉文豪這種人確實(shí)沒(méi)什么太好的辦法,武力壓制?打不過(guò)的好么。家境壓制?不嫌丟人么。現(xiàn)在辦法來(lái)了,從他最擅長(zhǎng)的方面(陰謀詭計(jì))徹底擊潰他,咱們的目標(biāo)是什么?不求打擊他的肉體,但是咱們要摧殘他的心靈。

言歸正傳。

當(dāng)江墨看到這題目第一眼的時(shí)候,答案就已經(jīng)刻在他心里了。

三下五除二,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,那道題目就被他解開(kāi)了。而且寫(xiě)完之后,粉筆還往后一拋,精準(zhǔn)的落在了粉筆盒里。

請(qǐng)?jiān)试S我以一種崇敬的語(yǔ)氣完成對(duì)著一段事情的贊美:“去你大爺?shù)模@個(gè)逼,103分。多一分鼓勵(lì),多一分贊揚(yáng),多一分老子身為你的作者對(duì)自己節(jié)操的贊美。”

“以后這么簡(jiǎn)單的題別叫我了,這不是在侮辱我的智商嗎?”江墨冷哼了一聲,回到了自己座位。暗地里擦了一把冷汗。

“厲害啊,跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣,南少,你什么時(shí)候這么牛逼了?”旁邊,拿著標(biāo)準(zhǔn)答案的王侯長(zhǎng)舒了一口氣。

“放心,這種題目難不倒我。”江墨拍了拍王侯的肩膀,同時(shí)猛的看向了劉文豪。

劉文豪嚇了一跳,剛剛還在心說(shuō)讓你蒙對(duì)一題得意個(gè)屁,這馬上江墨就給出了反應(yīng)。難道是傳說(shuō)中的讀心術(shù)?

隨即劉文豪立馬不服氣的站起來(lái)道:“老師,我看江墨說(shuō)的對(duì),這題是太簡(jiǎn)單了,他這樣的天才應(yīng)該做更難的題,也好給我們做更好的示范,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?。?rdquo;

劉文豪突然一起哄,立刻他身前身后的狗腿子都跟著叫了起來(lái)。

“沒(méi)錯(cuò),劉文豪說(shuō)的對(duì),江墨確實(shí)是一個(gè)天才,天才就應(yīng)該更好的給我們做模范作用。讓我們也好好看看他這段時(shí)間學(xué)到的超高等教育的成果啊。”

“確實(shí)如此,這題根本不足以顯現(xiàn)他的才華,他剛才不是也說(shuō)了嗎,這種題是在侮辱他的智商,那就請(qǐng)老師弄幾道對(duì)得起他智商的題目。”

“說(shuō)的太對(duì)了,老師我這里有一本湖北黃岡的卷子,這幾道數(shù)學(xué)題我剛好不會(huì)做,就請(qǐng)南大少爺幫我解答解答!”

……

江墨從來(lái)沒(méi)有想要向今天一樣,想要用暴力解決了這個(gè)該死的問(wèn)題……

劉文豪身邊的狗腿子一起哄,緊跟著后面的那些“埋伏”好的聽(tīng)課老師也跟著嘀咕了起來(lái)。

“張老師,我們也想看看這天才學(xué)生究竟有多天才,既然他自己都說(shuō)這些題目太簡(jiǎn)單,那就出點(diǎn)難題!”

“是的,貴校既然說(shuō)他幾乎百年一遇,那就讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),我也好取點(diǎn)真經(jīng)。”

而窗外,剛剛緩了口氣的校長(zhǎng)心肝一下子提到了嗓子眼上,看著那兩個(gè)嘀咕的聽(tīng)課老師,猛的一捏拳頭叫道:“我就知道這幫一中的老師這次突然說(shuō)要過(guò)來(lái)參觀沒(méi)安好心,保安?保安呢?給我攆走他們。”

無(wú)奈,于情于理保安都不可能就這樣把這幫聽(tīng)課老師攆出去。

教室內(nèi),數(shù)學(xué)老師看了江墨一眼,略顯無(wú)奈道:“南天朔,你看要不要再做一題,反正你也說(shuō)了這種題目有點(diǎn)簡(jiǎn)單,既然這么厲害,何不露兩手?”

“這個(gè)老張今天腦子抽風(fēng)了。”校長(zhǎng)一愣,明顯感覺(jué)到氣氛不對(duì)。怎么看這個(gè)事情都想一副有預(yù)謀的樣子呢?

聽(tīng)到他們數(shù)學(xué)老師的話(huà),劉文豪忙忙補(bǔ)充道:“張老師說(shuō)的對(duì),南大少爺,請(qǐng)吧,讓我們也好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

所有的目光再度鎖定住了江墨,又著急的,又惋惜的,但更多的是幸災(zāi)樂(lè)禍。

“劉文豪你是不是找事?”王侯忍不住了,站起身來(lái)指著劉文豪的鼻子問(wèn)道。但是卻被江墨拉住了。

“不用你,我自己來(lái)。”

“你、你想干嗎?”劉文豪一愣,壓根沒(méi)想到江墨會(huì)突然走過(guò)來(lái),而且還坦然的要命。不是外界一直傳說(shuō)南天朔的脾氣好的要命么?今天這家伙是吃錯(cuò)藥了還是怎么了?

“我想跟你賭一把。”江墨冷冷道。

“賭什么?”劉文豪反而有些緊張道。

“如果我把題做出來(lái)了,你沿著操場(chǎng)爬三圈如何?”江墨微笑著說(shuō)道。

“行啊,別說(shuō)爬三圈,爬三十圈都可以。”劉文豪聽(tīng)完反而哈哈大笑:“不過(guò)你做不出來(lái)呢?”

“如果我做不出來(lái),我直接爬出這個(gè)校門(mén)。”江墨說(shuō)完這話(huà),整個(gè)班級(jí)一片嘩然。

“好好好,讓我看看這個(gè)南家棄少到底有什么魄力。”劉文豪鼓了鼓掌,但是聲音卻戛然而止。——江墨一把掐住了他的脖子。

“看樣子早上我給你的教訓(xùn)還不夠?。吭偬嵛夷霞业氖虑?,我就在幫你長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)。現(xiàn)在和你賭的是我南天朔。和南家沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)到江墨的話(huà),劉文豪馬上就感覺(jué)自己下面一緊,趕緊點(diǎn)頭說(shuō)是。

“這小子究竟在玩什么?簡(jiǎn)直胡鬧。”校長(zhǎng)再也忍不住了,直接沖進(jìn)了班級(jí)。

“南天朔,劉文豪,你們倆干什么,這里是學(xué)校,還公開(kāi)賭博上了,都給我出來(lái)。”

校長(zhǎng)話(huà)音剛剛落下,還沒(méi)等兩個(gè)人給出反應(yīng),后面幾個(gè)第一中學(xué)的老師就站了起來(lái),不過(guò)他們明顯都站在劉文豪這邊。

“我說(shuō)林校長(zhǎng),何必動(dòng)那么大的肝火,學(xué)子之間互相切磋這很正常嘛,況且還都停留在做題上,我看這樣的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,我們中學(xué)就不如你們嘛。”

“對(duì)的,身為咱們市的優(yōu)秀中學(xué),怎么能掐滅學(xué)生的進(jìn)取之心呢,我看就應(yīng)該讓他們賭一賭,這樣的學(xué)習(xí)氛圍才濃烈么。”

“沒(méi)錯(cuò),另外這南天朔可是頂級(jí)的天才,還接受了非常好的自學(xué)式教育,既然是天才那就應(yīng)該展現(xiàn)給我們看下嘛!”

被這幾個(gè)家伙話(huà)一堵,林校長(zhǎng)一時(shí)竟找不出理由說(shuō)服他們,而周?chē)切┢渌麑W(xué)校的聽(tīng)課老師也都不知情的湊起了熱鬧。如果此刻強(qiáng)行打斷,反而會(huì)造成不好的影響,無(wú)奈之下,旁邊的主任只好將林校長(zhǎng)拉過(guò)了一邊。

“張老師趕緊出題,林校長(zhǎng)是個(gè)通理之人,他不會(huì)駁我們這么多人的面子。”那一中的老師越發(fā)囂張道。隨時(shí)正常詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣,但是卻沒(méi)有一丁點(diǎn)詢(xún)問(wèn)的意思。

張老師尷尬的笑了笑,雖然林校長(zhǎng)臉色陰沉,但他還是朝著那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯然他已經(jīng)倒戈了。

隨即,張老師在黑板上寫(xiě)起了題目,這題顯然不簡(jiǎn)單,好像從什么地方摘抄下來(lái)的。張老師一邊抄著還一邊盯著自己手中的一張紙看。

題目很快寫(xiě)好,班內(nèi)幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子已經(jīng)在捉耳撓腮了,而劉文豪則露出了得意的陰笑。

“南天朔,來(lái),這題我可以多給你點(diǎn)思考的時(shí)間。”數(shù)學(xué)老師假惺惺道。

南天朔沒(méi)有理會(huì)他,也沒(méi)膽怯,徑直走上了講臺(tái),而他雖不慌,但旁邊的林校長(zhǎng)倒是捏了一把冷汗,南家可是有名的不講理,在他身上抹一點(diǎn)污點(diǎn),萬(wàn)一要是他家一怒之下直接殺了過(guò)來(lái)。他這個(gè)校長(zhǎng)就有逃不掉的責(zé)任。

這一次南天朔仍舊跟上次一樣,拿起粉筆直接寫(xiě)了起來(lái),絲毫沒(méi)有任何思考,甚至中間都沒(méi)有停頓,簡(jiǎn)直是一揮而就。

“做好了,太簡(jiǎn)單了,這種題目也好意思拿出來(lái),真沒(méi)水平!”南天朔狠狠白了那個(gè)數(shù)學(xué)張老師一眼,大搖大擺的走了下去。

“怎么可能?這小子真那么厲害?你會(huì)不會(huì)?”有一個(gè)學(xué)生問(wèn)道旁邊的數(shù)學(xué)課代表。

“不會(huì),這題目太刁鉆了,就算死活算出來(lái),也要花很長(zhǎng)時(shí)間。”

“難道說(shuō)這小子以前都是裝的,還真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才?”

底下人議論紛紛,每個(gè)人都瞪大了眼睛,顯然都不相信眼前的一切,特別是劉文豪,整個(gè)人好像被雷給劈中了一般。

要說(shuō)前一道數(shù)學(xué)題能做出來(lái),確實(shí)也是不難,而這一題有多少難度,劉文豪比誰(shuí)都清楚,即便是再走運(yùn),能蒙,也絕對(duì)蒙不對(duì)。

這南天朔到底耍了什么花招?他原來(lái)是個(gè)什么樣的玩意,可以說(shuō)是在場(chǎng)的眾人都清楚……等等?大家都說(shuō)他是個(gè)敗家子,但是從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)他學(xué)習(xí)的問(wèn)題啊。難不成南天朔真的是個(gè)不顯山漏水的人才?

劉文豪滿(mǎn)是疑惑的看著南天朔,而剎那間,江墨的眼神也掃了過(guò)來(lái)。

劉文豪忙低下了頭。

“去爬吧,你輸了。別讓我送你去……”南天朔眼神犀利的看向了他。

“不,我不爬,不對(duì),這個(gè)賭局不對(duì)。”劉文豪極力狡辯道:“這題目是張老師出的,你既然是跟我賭,那就應(yīng)該是我出題才對(duì),這個(gè)賭局我不認(rèn),不認(rèn)!你們說(shuō)是不是?”劉文豪看向了身后的狐朋狗友。

身后馬上傳來(lái)了一陣陣的附和聲,但是早已沒(méi)有之前起哄時(shí)候的氣勢(shì)。

“你怎么這么不要臉,輸了還不認(rèn)賬,這么多人見(jiàn)證呢,你當(dāng)大家伙眼睛瞎?。?rdquo;旁邊,王侯忍不住忙跳了起來(lái)。

“好啊……那你說(shuō)怎么辦?”。

第八章 天才之名初現(xiàn) ,感謝發(fā)紅包嗎500打賞,角色19章登場(chǎng)

此刻江墨雖然看上去無(wú)精打采的,但劉文豪的一舉一動(dòng)他豈會(huì)不知道。劉文豪一直都是一個(gè)卑鄙小人,這江墨是知道的。

但是江墨對(duì)于劉文豪這種人確實(shí)沒(méi)什么太好的辦法,武力壓制?打不過(guò)的好么。家境壓制?不嫌丟人么?,F(xiàn)在辦法來(lái)了,從他最擅長(zhǎng)的方面(陰謀詭計(jì))徹底擊潰他,咱們的目標(biāo)是什么?不求打擊他的肉體,但是咱們要摧殘他的心靈。

言歸正傳。

當(dāng)江墨看到這題目第一眼的時(shí)候,答案就已經(jīng)刻在他心里了。

三下五除二,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,那道題目就被他解開(kāi)了。而且寫(xiě)完之后,粉筆還往后一拋,精準(zhǔn)的落在了粉筆盒里。

請(qǐng)?jiān)试S我以一種崇敬的語(yǔ)氣完成對(duì)著一段事情的贊美:“去你大爺?shù)模@個(gè)逼,103分。多一分鼓勵(lì),多一分贊揚(yáng),多一分老子身為你的作者對(duì)自己節(jié)操的贊美。”

“以后這么簡(jiǎn)單的題別叫我了,這不是在侮辱我的智商嗎?”江墨冷哼了一聲,回到了自己座位。暗地里擦了一把冷汗。

“厲害啊,跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣,南少,你什么時(shí)候這么牛逼了?”旁邊,拿著標(biāo)準(zhǔn)答案的王侯長(zhǎng)舒了一口氣。

“放心,這種題目難不倒我。”江墨拍了拍王侯的肩膀,同時(shí)猛的看向了劉文豪。

劉文豪嚇了一跳,剛剛還在心說(shuō)讓你蒙對(duì)一題得意個(gè)屁,這馬上江墨就給出了反應(yīng)。難道是傳說(shuō)中的讀心術(shù)?

隨即劉文豪立馬不服氣的站起來(lái)道:“老師,我看江墨說(shuō)的對(duì),這題是太簡(jiǎn)單了,他這樣的天才應(yīng)該做更難的題,也好給我們做更好的示范,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?”

劉文豪突然一起哄,立刻他身前身后的狗腿子都跟著叫了起來(lái)。

“沒(méi)錯(cuò),劉文豪說(shuō)的對(duì),江墨確實(shí)是一個(gè)天才,天才就應(yīng)該更好的給我們做模范作用。讓我們也好好看看他這段時(shí)間學(xué)到的超高等教育的成果啊。”

“確實(shí)如此,這題根本不足以顯現(xiàn)他的才華,他剛才不是也說(shuō)了嗎,這種題是在侮辱他的智商,那就請(qǐng)老師弄幾道對(duì)得起他智商的題目。”

“說(shuō)的太對(duì)了,老師我這里有一本湖北黃岡的卷子,這幾道數(shù)學(xué)題我剛好不會(huì)做,就請(qǐng)南大少爺幫我解答解答!”

……

江墨從來(lái)沒(méi)有想要向今天一樣,想要用暴力解決了這個(gè)該死的問(wèn)題……

劉文豪身邊的狗腿子一起哄,緊跟著后面的那些“埋伏”好的聽(tīng)課老師也跟著嘀咕了起來(lái)。

“張老師,我們也想看看這天才學(xué)生究竟有多天才,既然他自己都說(shuō)這些題目太簡(jiǎn)單,那就出點(diǎn)難題!”

“是的,貴校既然說(shuō)他幾乎百年一遇,那就讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),我也好取點(diǎn)真經(jīng)。”

而窗外,剛剛緩了口氣的校長(zhǎng)心肝一下子提到了嗓子眼上,看著那兩個(gè)嘀咕的聽(tīng)課老師,猛的一捏拳頭叫道:“我就知道這幫一中的老師這次突然說(shuō)要過(guò)來(lái)參觀沒(méi)安好心,保安?保安呢?給我攆走他們。”

無(wú)奈,于情于理保安都不可能就這樣把這幫聽(tīng)課老師攆出去。

教室內(nèi),數(shù)學(xué)老師看了江墨一眼,略顯無(wú)奈道:“南天朔,你看要不要再做一題,反正你也說(shuō)了這種題目有點(diǎn)簡(jiǎn)單,既然這么厲害,何不露兩手?”

“這個(gè)老張今天腦子抽風(fēng)了。”校長(zhǎng)一愣,明顯感覺(jué)到氣氛不對(duì)。怎么看這個(gè)事情都想一副有預(yù)謀的樣子呢?

聽(tīng)到他們數(shù)學(xué)老師的話(huà),劉文豪忙忙補(bǔ)充道:“張老師說(shuō)的對(duì),南大少爺,請(qǐng)吧,讓我們也好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

所有的目光再度鎖定住了江墨,又著急的,又惋惜的,但更多的是幸災(zāi)樂(lè)禍。

“劉文豪你是不是找事?”王侯忍不住了,站起身來(lái)指著劉文豪的鼻子問(wèn)道。但是卻被江墨拉住了。

“不用你,我自己來(lái)。”

“你、你想干嗎?”劉文豪一愣,壓根沒(méi)想到江墨會(huì)突然走過(guò)來(lái),而且還坦然的要命。不是外界一直傳說(shuō)南天朔的脾氣好的要命么?今天這家伙是吃錯(cuò)藥了還是怎么了?

“我想跟你賭一把。”江墨冷冷道。

“賭什么?”劉文豪反而有些緊張道。

“如果我把題做出來(lái)了,你沿著操場(chǎng)爬三圈如何?”江墨微笑著說(shuō)道。

“行啊,別說(shuō)爬三圈,爬三十圈都可以。”劉文豪聽(tīng)完反而哈哈大笑:“不過(guò)你做不出來(lái)呢?”

“如果我做不出來(lái),我直接爬出這個(gè)校門(mén)。”江墨說(shuō)完這話(huà),整個(gè)班級(jí)一片嘩然。

“好好好,讓我看看這個(gè)南家棄少到底有什么魄力。”劉文豪鼓了鼓掌,但是聲音卻戛然而止。——江墨一把掐住了他的脖子。

“看樣子早上我給你的教訓(xùn)還不夠???再提我南家的事情,我就在幫你長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)?,F(xiàn)在和你賭的是我南天朔。和南家沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)到江墨的話(huà),劉文豪馬上就感覺(jué)自己下面一緊,趕緊點(diǎn)頭說(shuō)是。

“這小子究竟在玩什么?簡(jiǎn)直胡鬧。”校長(zhǎng)再也忍不住了,直接沖進(jìn)了班級(jí)。

“南天朔,劉文豪,你們倆干什么,這里是學(xué)校,還公開(kāi)賭博上了,都給我出來(lái)。”

校長(zhǎng)話(huà)音剛剛落下,還沒(méi)等兩個(gè)人給出反應(yīng),后面幾個(gè)第一中學(xué)的老師就站了起來(lái),不過(guò)他們明顯都站在劉文豪這邊。

“我說(shuō)林校長(zhǎng),何必動(dòng)那么大的肝火,學(xué)子之間互相切磋這很正常嘛,況且還都停留在做題上,我看這樣的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,我們中學(xué)就不如你們嘛。”

“對(duì)的,身為咱們市的優(yōu)秀中學(xué),怎么能掐滅學(xué)生的進(jìn)取之心呢,我看就應(yīng)該讓他們賭一賭,這樣的學(xué)習(xí)氛圍才濃烈么。”

“沒(méi)錯(cuò),另外這南天朔可是頂級(jí)的天才,還接受了非常好的自學(xué)式教育,既然是天才那就應(yīng)該展現(xiàn)給我們看下嘛!”

被這幾個(gè)家伙話(huà)一堵,林校長(zhǎng)一時(shí)竟找不出理由說(shuō)服他們,而周?chē)切┢渌麑W(xué)校的聽(tīng)課老師也都不知情的湊起了熱鬧。如果此刻強(qiáng)行打斷,反而會(huì)造成不好的影響,無(wú)奈之下,旁邊的主任只好將林校長(zhǎng)拉過(guò)了一邊。

“張老師趕緊出題,林校長(zhǎng)是個(gè)通理之人,他不會(huì)駁我們這么多人的面子。”那一中的老師越發(fā)囂張道。隨時(shí)正常詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣,但是卻沒(méi)有一丁點(diǎn)詢(xún)問(wèn)的意思。

張老師尷尬的笑了笑,雖然林校長(zhǎng)臉色陰沉,但他還是朝著那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯然他已經(jīng)倒戈了。

隨即,張老師在黑板上寫(xiě)起了題目,這題顯然不簡(jiǎn)單,好像從什么地方摘抄下來(lái)的。張老師一邊抄著還一邊盯著自己手中的一張紙看。

題目很快寫(xiě)好,班內(nèi)幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子已經(jīng)在捉耳撓腮了,而劉文豪則露出了得意的陰笑。

“南天朔,來(lái),這題我可以多給你點(diǎn)思考的時(shí)間。”數(shù)學(xué)老師假惺惺道。

南天朔沒(méi)有理會(huì)他,也沒(méi)膽怯,徑直走上了講臺(tái),而他雖不慌,但旁邊的林校長(zhǎng)倒是捏了一把冷汗,南家可是有名的不講理,在他身上抹一點(diǎn)污點(diǎn),萬(wàn)一要是他家一怒之下直接殺了過(guò)來(lái)。他這個(gè)校長(zhǎng)就有逃不掉的責(zé)任。

這一次南天朔仍舊跟上次一樣,拿起粉筆直接寫(xiě)了起來(lái),絲毫沒(méi)有任何思考,甚至中間都沒(méi)有停頓,簡(jiǎn)直是一揮而就。

“做好了,太簡(jiǎn)單了,這種題目也好意思拿出來(lái),真沒(méi)水平!”南天朔狠狠白了那個(gè)數(shù)學(xué)張老師一眼,大搖大擺的走了下去。

“怎么可能?這小子真那么厲害?你會(huì)不會(huì)?”有一個(gè)學(xué)生問(wèn)道旁邊的數(shù)學(xué)課代表。

“不會(huì),這題目太刁鉆了,就算死活算出來(lái),也要花很長(zhǎng)時(shí)間。”

“難道說(shuō)這小子以前都是裝的,還真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才?”

底下人議論紛紛,每個(gè)人都瞪大了眼睛,顯然都不相信眼前的一切,特別是劉文豪,整個(gè)人好像被雷給劈中了一般。

要說(shuō)前一道數(shù)學(xué)題能做出來(lái),確實(shí)也是不難,而這一題有多少難度,劉文豪比誰(shuí)都清楚,即便是再走運(yùn),能蒙,也絕對(duì)蒙不對(duì)。

這南天朔到底耍了什么花招?他原來(lái)是個(gè)什么樣的玩意,可以說(shuō)是在場(chǎng)的眾人都清楚……等等?大家都說(shuō)他是個(gè)敗家子,但是從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)他學(xué)習(xí)的問(wèn)題啊。難不成南天朔真的是個(gè)不顯山漏水的人才?

劉文豪滿(mǎn)是疑惑的看著南天朔,而剎那間,江墨的眼神也掃了過(guò)來(lái)。

劉文豪忙低下了頭。

“去爬吧,你輸了。別讓我送你去……”南天朔眼神犀利的看向了他。

“不,我不爬,不對(duì),這個(gè)賭局不對(duì)。”劉文豪極力狡辯道:“這題目是張老師出的,你既然是跟我賭,那就應(yīng)該是我出題才對(duì),這個(gè)賭局我不認(rèn),不認(rèn)!你們說(shuō)是不是?”劉文豪看向了身后的狐朋狗友。

身后馬上傳來(lái)了一陣陣的附和聲,但是早已沒(méi)有之前起哄時(shí)候的氣勢(shì)。

“你怎么這么不要臉,輸了還不認(rèn)賬,這么多人見(jiàn)證呢,你當(dāng)大家伙眼睛瞎??!”旁邊,王侯忍不住忙跳了起來(lái)。

“好啊……那你說(shuō)怎么辦?”。

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