上完晚自習(xí)回家，做完作業(yè)就拿出手機(jī)進(jìn)入班級(jí)群閑聊，這也成了我們高三五班每天的必修課。

“叮咚！”

隨著一聲消息提醒，一個(gè)叫死神的網(wǎng)友出現(xiàn)在了我們班級(jí)群，他說(shuō)道：“同學(xué)們，大家學(xué)習(xí)都這么緊張，要不要咱們玩?zhèn)€刺激的游戲，來(lái)緩解緩解？”

“誰(shuí)呀這是？我們班都是備注過(guò)實(shí)名字的，這‘死神’是誰(shuí)邀請(qǐng)進(jìn)來(lái)的，管理員去哪里了？”

隨著死神發(fā)出的消息，大家都在議論著他是誰(shuí)，可是沒(méi)有知道他是怎么加進(jìn)來(lái)的，然而死神又發(fā)了一條消息。

“先別管我是誰(shuí)，我能加到你們?nèi)海妥C明大家有緣嘛，怎么樣，我說(shuō)的刺激游戲，大家要不要玩？”

死神這么一說(shuō)，大家好像真的就沒(méi)人問(wèn)他是誰(shuí)了，而是有人就問(wèn)是什么游戲，如果覺(jué)得好玩大家就會(huì)配合。

死神又說(shuō)道：“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但絕對(duì)刺激，這個(gè)游戲就是做任務(wù)，任務(wù)由我發(fā)布，如果有人完成了，那么我就可以實(shí)現(xiàn)他一個(gè)愿望，當(dāng)然這個(gè)愿望只限于在學(xué)校里，如果誰(shuí)沒(méi)有完成，那么就會(huì)給予懲罰，而懲罰的結(jié)果就是死亡。”

“嘁！你還以為你真的是死神啊，完成了可以許愿，完不成還死亡，誰(shuí)信啊。”

死神消息剛一發(fā)出，就有同學(xué)發(fā)出唏噓聲，明顯的不信，然而死神卻不以為然：“嘿嘿，信與不信玩過(guò)就知道，我就問(wèn)，你們有沒(méi)有膽量玩吧。”

經(jīng)過(guò)他這么一激，還真起了效果，而且大家都是年少輕狂，明知道是激將法，但還是有人說(shuō)道：“好，玩就玩，要是我們?nèi)蝿?wù)完成了，你要是實(shí)現(xiàn)不了我們的愿望，到時(shí)候不管你是誰(shuí)，我們都會(huì)將你人肉出來(lái)，然后，嘿嘿！”

“對(duì)對(duì)對(duì)！那你說(shuō)吧，怎么玩！”

馬上就有很多同學(xué)附合著要玩游戲了，這時(shí)死神又說(shuō)道：“好，既然要玩，那么就看下游戲規(guī)則，如果要玩的同學(xué)看完規(guī)則后就報(bào)名，也就是輸入自己的名字。”

“好！”

“好！”同學(xué)們都回答著。

“死亡游戲規(guī)則，第一：游戲期間任何人不得退出，否則給予懲罰，死亡。第二：游戲期間任何人不得向參與游戲之外的人說(shuō)出我們的游戲，否則給予懲罰，死亡。第三：無(wú)論游戲內(nèi)容是什么，大家都得完成，否則給予懲罰，死亡。”

看完游戲規(guī)則，群里頓時(shí)議論紛紛，甚至有人還罵死神是神經(jīng)病，還真把自己當(dāng)回事了，不過(guò)也有人說(shuō)這樣很刺激，說(shuō)要參加。

死神說(shuō)道：“嘿嘿！怎么樣，這個(gè)游戲刺激吧，有沒(méi)有人敢玩的，膽大的就快報(bào)名參加，膽小的就自己潛水吧”

經(jīng)過(guò)這么一激，很多同學(xué)就說(shuō)道：“草，玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，我報(bào)名，楊軍！”

楊軍一參加，大家都不想被人看成膽小鬼，所以大約三分鐘后，幾乎全班都輸入了自己的名字，而我也不例外，輸入了自己的名字：凌一風(fēng)。

“嘿嘿！不錯(cuò)不錯(cuò)，五十二個(gè)人，雖然多了三個(gè)，但總比少了好，記住了，游戲期間不準(zhǔn)退出哦，也不能向除我們五十二個(gè)人之外的其他人說(shuō)起哦，還有……”

死神還沒(méi)有發(fā)完，就有同學(xué)急了，打斷道：“草，別默跡了，快發(fā)任務(wù)吧！”

死神也沒(méi)往下說(shuō)，就發(fā)布了任務(wù)：“那我就發(fā)第一個(gè)任務(wù)，從現(xiàn)在開始到明天中午放學(xué)之前，劉小輥親一下李淋，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，否則算失敗。”

任務(wù)一出，群里就熱鬧了起來(lái)，讓劉小輥去親李淋，這可有得玩了，劉小輥是我們班的混子，而李淋也好不到哪去，雖然人長(zhǎng)得很漂亮，但完全就像個(gè)小太妹。

這時(shí)李淋發(fā)出消息說(shuō)：“媽蛋，劉小輥，你敢親老娘，老娘撕了你的嘴。”

劉小輥也不勢(shì)弱：“草，老子明天就要親你，你也配合一點(diǎn)不行嗎？既然參加了游戲，就不準(zhǔn)耍賴。”

“靠，你小子敢，還反了你了！”李淋就開始和劉小輥罵了起來(lái)。

就這樣，大家在群里圍繞這個(gè)話題一直聊到夜里十二點(diǎn)才紛紛睡覺(jué)，第二天我一早來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)教室就見(jiàn)劉小輥被李淋追了出來(lái)。

我問(wèn)旁邊同學(xué)怎么了，他說(shuō)劉小輥還真的親了李淋，李淋被占便宜，現(xiàn)在發(fā)彪，非要撕了劉小輥的嘴。

正在這時(shí)，有同學(xué)拿著手機(jī)對(duì)大家說(shuō)道：“你們快看，那個(gè)死神發(fā)來(lái)消息了，說(shuō)劉小輥完成了任務(wù)，可以提一個(gè)要求。”

正被追著的劉小輥在外面喊道：“別追了別追了，我要許愿了，咱要看看那個(gè)死神到底是不是有那么牛。”

聽(tīng)到這話，李淋還真的不追他了，而劉小輥就拿出手機(jī)，發(fā)出消息：“死神，今天上午第一節(jié)課是班主任的，我不想讓他來(lái)上課，你能辦到嗎？”

死神回道：“可以，你們就看好吧，好了，現(xiàn)在發(fā)新的任務(wù)，楊軍去脫掉張小麗的內(nèi)褲，然后罩到自己的頭上，限時(shí)二十分鐘。”

“哈哈哈……”

這個(gè)任務(wù)一出，大家都狂笑起來(lái)，這尼瑪死神也太逗了，而楊軍的臉色很難看，讓他去脫張小麗的內(nèi)褲，還要罩到自己的頭上？這還不如殺了他算了，一大老爺們的怎么去脫人家女生的褲，而且還要罩到頭上？

張小麗看到這個(gè)任務(wù)也是氣得不行，發(fā)消息罵著死神，然而死神卻沒(méi)有理她，好像發(fā)了任務(wù)就再也不說(shuō)話。

正在這時(shí)，校主任突然出現(xiàn)在教室門口，看到主任，大家噤若寒蟬，而主任卻說(shuō)道：“咳！同學(xué)們，你們班主任臨時(shí)有些身體不適，大家這節(jié)課就改自習(xí)，記住，要守紀(jì)律！”

主任說(shuō)完就走了，而我們卻愣了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，班主任真的不來(lái)上課了？是劉小輥的愿望實(shí)現(xiàn)了，還是巧合？

大家你看我，我看你的，心里都有些不平靜，這時(shí)突然有人說(shuō)道：“你們說(shuō)這是不是巧合，如果不是巧合，那么楊軍的任務(wù)？”

說(shuō)到這里，大家都向楊軍和張小麗看去，張小麗低著頭玩手機(jī)，不說(shuō)話，而楊軍臉色卻有些難看，最后他說(shuō)道：“草，老子就不信邪，叫老子將女生的內(nèi)褲罩頭上，草，這他嗎還怎么玩？”

其實(shí)我也知道大家的心理，有些人，包括我也不想楊軍完成這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覀兿肟纯催@死亡游戲到底是不是真的。

然而二十分鐘后，我，全班同學(xué)，就開始后悔了，因?yàn)槲覀兠靼祝蠹液孟裾娴呐c死神簽了死亡協(xié)議。

我們學(xué)校窮，所以教室里還掛著那種老式的吊扇，而這時(shí)，毫無(wú)預(yù)兆的，吊扇突然“哐！”的一聲砸了下來(lái)。

無(wú)巧不巧的，楊軍正坐在吊扇下面，正好砸在了他的腦袋上，頓時(shí)楊軍的腦漿四濺，當(dāng)場(chǎng)死亡。

“?。?rdquo;

突然發(fā)生了這一幕，所有同學(xué)都驚呆了，有些女同學(xué)大叫了起來(lái)，有一些膽大的反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立馬跑出去找老師了。

我不知道為什么，那吊扇也就不到十斤重，而且離楊軍的頭頂也不足兩米，怎么可能掉下來(lái)讓他腦漿都被砸出來(lái)，這……真的是死神給的懲罰嗎，那他到底是什么人，或者說(shuō)他根本就不是人？

“叮咚！”

同學(xué)們的手機(jī)傳來(lái)了信息提示聲，大家掏出手機(jī)一看，頓時(shí)吸了一口涼氣：“臥槽，你們快看，死神發(fā)來(lái)的。”

我一看，死神發(fā)來(lái)的消息：“限時(shí)已過(guò)，楊軍任務(wù)失敗，給予懲罰，死亡。下面是新的任務(wù)，余東摸田雨的胸一分鐘，請(qǐng)注意，是手伸到里面，限時(shí)一小時(shí)。”