第5章 三年三班

王老師，你沒(méi)事兒吧？用不用去醫(yī)院？

瞿心連忙關(guān)切地問(wèn)道。

王老師無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上，擺了擺手：“不，不用，我，我沒(méi)事，休息一下就好了。”

王老師半晌才擠出這句話(huà)。

足足有一刻鐘，三個(gè)人相顧無(wú)言。半晌，黃老師才緩過(guò)神來(lái)：“立東，瞿心，接下來(lái)你們……”

后半句話(huà)王老師沒(méi)有說(shuō)下去，但瞿心和張立東已經(jīng)明白了王老師的所指。

“王老師，我要把這件事查個(gè)水落石出。我感覺(jué)這件事背后一定有陰謀，雖然我還想不明白到底是怎么回事。”

張立東捏了捏有些發(fā)酸的眉心，之后突然問(wèn)道，“王老師，我想去看看我們?nèi)?班的教室，看看有沒(méi)有能找出線(xiàn)索。”

“嗯，好。”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“立東，我想起來(lái)了，自從你們畢業(yè)之后，下一屆的學(xué)員人數(shù)少，你們?nèi)耆嘣瓉?lái)的教室就沒(méi)利用上，一直放在那兒，從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)。你要去看，我?guī)銈內(nèi)ァ?rdquo;

“哦，謝謝王老師。我們自己去看就行，畢竟在這個(gè)學(xué)校待了3年，這里熟悉的很。”

張立東說(shuō)道。

“哦，那也好。”

說(shuō)完，王老師遞過(guò)來(lái)一把鑰匙，“這是你們?nèi)耆嗟慕淌业蔫€匙。”

“好的。”張立東接過(guò)鑰匙，和瞿心朝著教學(xué)樓走去。

外邊剛下過(guò)大雪，正值快要過(guò)春節(jié)，學(xué)校正好放假，因此沒(méi)人打掃。

偌大的操場(chǎng)被白色的雪花所覆蓋，雪天一色，非常美麗。

操場(chǎng)上只有三排腳印，是張立東、王老師和瞿心留下的。

兩人剛到教學(xué)樓門(mén)口，電話(huà)鈴聲響起。瞿心拿起手機(jī)，原來(lái)是母親打來(lái)電話(huà)。

“喂，媽?zhuān)椰F(xiàn)在在一中呢。”瞿心好像猜到了母親想問(wèn)什么，率先回答道：

“哎，我知道你們倆關(guān)系好，但也不至于說(shuō)大過(guò)年的也不回家吧。這大雪天的，你們跑一中去干嘛？快回來(lái)，家里還等著你吃餃子呢。對(duì)了，把立東也叫來(lái)。”

電話(huà)那邊說(shuō)道。

“媽?zhuān)覀兛峙碌猛睃c(diǎn)兒回去，我們這邊兒還有點(diǎn)兒事兒。”

瞿心說(shuō)道：

張立東擺擺手，瞿心立刻捂住話(huà)筒。

張立東在瞿心耳畔小聲說(shuō)：“你先回去。”

“那你呢，立東？”瞿心問(wèn)道。

“我對(duì)這件事兒啊，始終放不下，非得去教室看一看。你先回家，等我這邊兒忙完了，我先去你家給伯父伯母拜個(gè)早年，然后再回家。”

張立東說(shuō)道。

瞿心猶豫了一下，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽?zhuān)疫@就回去。立東得晚點(diǎn)到。”

“好吧，知道了，趕快回來(lái)啊。”電話(huà)那邊說(shuō)完便掛了電話(huà)。

“那你自己小心點(diǎn)，立東。”瞿心說(shuō)道。

“嗯，好的，知道了，你先回去吧，路上小心，到了給我打個(gè)電話(huà)。”

張立東說(shuō)完，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教學(xué)樓，瞿心則朝著校門(mén)方向走去。張立東順著教學(xué)樓中間的走廊，走上二樓最右側(cè)的一個(gè)房間。這里是他們?nèi)昵吧险n的地方三年三班的老教室。他用鑰匙打開(kāi)教室的門(mén)，里邊的陳設(shè)一如往昔，就像3年前他們離開(kāi)這所教室，離開(kāi)熟悉的城市，奔向大學(xué)生活之前的樣子。歲月好像凝固了，除了課桌和講臺(tái)上薄薄的一層灰塵以外，教室里的一切絲毫沒(méi)有變化。張立東沒(méi)有急著尋找那個(gè)消失的王亮的線(xiàn)索，而是坐回了他曾經(jīng)坐過(guò)的位子。三年的美好時(shí)光歷歷在目：有歡笑，有廢寢忘食的學(xué)習(xí)，有考試成績(jī)不理想的懊悔和眼淚，也有和瞿心花前月下的美好。正在張立東沉浸在美好的回憶當(dāng)中的時(shí)候，嘩啦啦、啪啦的一聲巨響，把他的思緒重新拉回現(xiàn)實(shí)。他轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，身后的窗戶(hù)不知什么時(shí)候拉開(kāi)了一道縫，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，窗簾被掀了起來(lái)，而壓在窗簾上面的一本數(shù)學(xué)書(shū)則落到了地上。那嘩啦啦、啪啦的聲音，就是數(shù)學(xué)書(shū)落到地上被吹動(dòng)的聲音。張立東嚇了一跳，背后發(fā)涼，汗毛直豎。若是窗戶(hù)原來(lái)有縫隙的話(huà)，這屋里的一切不可能保持原樣。一年多沒(méi)有使用的教室，也沒(méi)人來(lái)打擾，經(jīng)過(guò)一兩年的風(fēng)吹雨打，不可能連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下。但是，張立東仔細(xì)檢查了窗臺(tái)和窗臺(tái)附近，卻沒(méi)有留下任何痕跡。三年級(jí)三班的教室里，除了他自己，并沒(méi)有人來(lái)過(guò)。屋子里積累的淺淺的灰塵，說(shuō)明了屋子里并沒(méi)有人來(lái)過(guò)。但窗戶(hù)怎么自己打開(kāi)了？張立中來(lái)不及多想，撿起了這本落在地上的數(shù)學(xué)書(shū)。難道是什么啟示？他拿起數(shù)學(xué)書(shū)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣。忽然，一陣刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)，掌中的書(shū)像鴿子起飛前扇動(dòng)的翅膀一樣，快速翻動(dòng)起來(lái)。張立東赫然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)中夾著一張折成兩折的A4紙，被風(fēng)卷了起來(lái)。他手疾眼快，一把抓住這張A4紙，展開(kāi)一看，是一封信。信的內(nèi)容讓張立東背脊發(fā)涼，渾身起了一層雞皮疙瘩。