“這件事情我們也是昨天才得到了通知，所以說(shuō)今天我們都開始選擇方位，現(xiàn)在地方也已經(jīng)定下來(lái)了，這個(gè)大家也都知道了，剛才羅老師也宣布了其中同學(xué)們?cè)撟⒁獾降氖虑?，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，第一次會(huì)感到很新奇，所以說(shuō)大家一定要慎重的對(duì)待這件事情，到下個(gè)禮拜一升國(guó)旗的時(shí)候，我們一定要著裝整潔，并且紅領(lǐng)巾要系的，規(guī)規(guī)矩矩的，只有這樣，我們才能顯示對(duì)國(guó)旗的尊重，所以說(shuō)大家千萬(wàn)不能馬虎大意。”
“楊老師，為什么我們升國(guó)旗要等到禮拜一??？難道我們每天都升不行嗎？如果每天都能看到國(guó)旗升起來(lái)，那該多好啊。”
后邊再一次傳來(lái)了二娃的提問(wèn)，這讓我簡(jiǎn)直對(duì)二娃刮目相看了，現(xiàn)在他什么樣的問(wèn)題都敢第一時(shí)間問(wèn)出來(lái)，而且還毫不發(fā)怵，這種勇氣真的是難能可貴，同時(shí)也說(shuō)明了二娃的內(nèi)心，原本他是很強(qiáng)大的，只是不知道為什么，他竟然抑制了這么久，這也成為了壓在我心底解不開的一個(gè)疙瘩。
聽(tīng)到二娃的疑惑，楊老師微笑著對(duì)我們解釋起來(lái)。
“同學(xué)們這件事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，所以說(shuō)放到我們的學(xué)校也是這個(gè)樣子，每天都升國(guó)旗的話，我們是做不到的，咱們學(xué)校除了同學(xué)們，就只有我們?nèi)焕蠋熈?，首先我們的人手就不夠用，我們的主要任?wù)是給大家上好每一堂課。”
通過(guò)楊老師的講解，我們才真正的知道了升國(guó)旗的內(nèi)涵和必要性，并且還學(xué)到了如此多的知識(shí)，這也讓我們獲益匪淺呀，楊老師的講解對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太及時(shí)了，這些知識(shí)或者說(shuō)是常識(shí)，如果不是楊老師給我們講解的話，我們也不知道什么時(shí)候才能了解到。
我覺(jué)得此時(shí)此刻也正應(yīng)驗(yàn)了，羅老師曾經(jīng)更為我們說(shuō)過(guò)的，我們的知識(shí)都來(lái)自于生活中的一點(diǎn)一滴，我們只要做到有心，到處都是我們的課堂，只有這樣不斷的積累，我們才能儲(chǔ)備下更多的知識(shí)，也才能更加開闊我們的視野。
聽(tīng)著楊老師的侃侃而談，大家的眼界也更開闊了，同學(xué)們都用敬佩的目光看著楊老師，都被他的知識(shí)深深的折服了，這個(gè)時(shí)候我們也知道了知識(shí)的力量，只有經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，我們才能改變自己的命運(yùn)，也才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的日益強(qiáng)大。
“好啦同學(xué)們，我們今天在教室里憋悶了一天的時(shí)間了，今天下午的最后一節(jié)課，我們就到外面的操場(chǎng)上去吧，我們要得，智，體全面發(fā)展，所以說(shuō)我們就不能一直待在教室里，今天下午的最后一節(jié)課，就讓我們來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的熱汗淋漓吧，建設(shè)祖國(guó)不但要我們豐富的知識(shí)，還需要我們有更加強(qiáng)健的身體，只有這樣，我們才能適應(yīng)祖國(guó)將來(lái)的需要。”
我們教室里的氣氛頓時(shí)變得熱烈起來(lái)，楊老師在教學(xué)上是個(gè)多面手，他總是能以自己的詼諧，和多才多藝調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情，讓大家在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)更加盡興，這也是楊老師獨(dú)有的方式，也讓大家更加的喜歡他。
“同學(xué)們隨我出發(fā)，我們現(xiàn)在的戰(zhàn)場(chǎng)在操場(chǎng)上，同學(xué)們要隨著我的命令占領(lǐng)各自的陣地。”
在揚(yáng)老師的號(hào)令下，同學(xué)們精神盎然地沖到了操場(chǎng)上，當(dāng)然我是沖在最前面的了，來(lái)到操場(chǎng)以后，在我的指揮下，我們十二位同學(xué)排成了兩行，直到這個(gè)時(shí)候，楊老師才變戲法似的拿出了兩個(gè)玉米芯，并且對(duì)我們宣布道。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在要進(jìn)行一場(chǎng)四百米接力賽，鑒于咱們男同學(xué)多女同學(xué)少的原因，我要加入到女同學(xué)的隊(duì)伍中，咱們分成兩組，看一看哪一組能提前跑到終點(diǎn)，提前到達(dá)終點(diǎn)的就是我們今天的冠軍，第二組就只能當(dāng)亞軍了。”
聽(tīng)到楊老師的安排，同學(xué)們興致勃勃，紛紛摩拳擦掌的樣子，看來(lái)今天下午這又是一場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)，無(wú)論輸贏，我們都要展示出我們最大的能量。
隨后在揚(yáng)老師的安排下，我們十二位同學(xué)被編排成了二組，而我有選擇性的和二妮編成了一組，當(dāng)然了，由于女同學(xué)的體力有限，所以說(shuō)楊老師也很自然的編入到了我們這一組。
因?yàn)槲覀冞€是小學(xué)，所以說(shuō)當(dāng)然以寓教于樂(lè)為主要了，這樣一來(lái)，400米的接力賽竟然變成了六個(gè)人來(lái)進(jìn)行，不管怎么樣吧，只要起到強(qiáng)身健體的目的就行了。
隨后在楊老師的帶動(dòng)下，我們?cè)诓賵?chǎng)上劃定了四個(gè)100米的距離，最后楊老師又不可預(yù)見(jiàn)的，拿出了一個(gè)哨子，這樣更加增加了我們的氣氛。
隨后在楊老師的哨聲中，我們開始了這一場(chǎng)激烈的比賽，當(dāng)然了，我是第一棒，而另外一組的第一棒竟然是二娃，這樣的安排更加引起了我的興致，這一段時(shí)間以來(lái)，我眼看著二娃的進(jìn)步，也為他感到高興，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，可是他的體力怎么樣，我還真的不知道，所以說(shuō)現(xiàn)在我要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要挑戰(zhàn)一下二娃的體力和耐力，看看我們兩個(gè)人誰(shuí)能最先跑完這第一棒。
這個(gè)時(shí)候我們所有的同學(xué)包括楊老師在內(nèi)，也都到達(dá)了指定的位置，大家都鼓足了勁，大有一試高下的心情。
京公網(wǎng)安備 11010802028299號(hào)