2023-06-26 11:17:24

13

我走出門(mén)時(shí),闞淮正從隔壁班的后門(mén)走出來(lái)。

想起我夢(mèng)里他兩次渾身濕透的情節(jié),我有些心虛。

他心定神閑地踱步。

我發(fā)現(xiàn),我們的路線是一樣的。

我們幾乎同時(shí)走進(jìn)了辦公室。

我立在語(yǔ)文老師的辦公桌旁邊,他立在對(duì)面數(shù)學(xué)老師的辦公室旁邊。

語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō):「你今天怎么回事?」

數(shù)學(xué)老師對(duì)他說(shuō):「你今天怎么回事?」

于是兩位老師交換了一個(gè)眼神:「路見(jiàn)朝(闞淮)也上課睡覺(jué)?」

闞淮瞥了我一眼。

他的長(zhǎng)相太冷淡了,眸光都像冷月的寒光映射。

我低頭,實(shí)在不敢與他對(duì)視。

我小聲解釋道:「這件事情很難解釋,我也不知道自己為什么會(huì)這么困……我控制不住。」

語(yǔ)文老師笑了,像是被氣笑的:「我真沒(méi)想到,你會(huì)找這種拙劣的借口。」

而闞淮淡淡道:「昨晚做了兩套卷子,睡晚了?!?/p>

數(shù)學(xué)老師問(wèn):「什么卷子?」

他答:「各地市的數(shù)學(xué)模擬卷?!?/p>

數(shù)學(xué)老師于是也笑了,像是欣慰的:「也要注意勞逸結(jié)合?!?/p>

闞淮走了。

走之前,又瞥了我一眼。

我緊張得手心出汗,喉嚨發(fā)澀:「說(shuō)出來(lái)確實(shí)很難以置信,但是……」

語(yǔ)文老師打斷了我:「都快高考了,你還……」

于是我被迫聽(tīng)了五分鐘雞湯。

預(yù)備鈴響時(shí),才走出辦公室。

14

我沒(méi)想到,闞淮在門(mén)口等我。

他倚在墻上,手上拿了本單詞本。見(jiàn)我出來(lái),才合上本子,抬眼看我:「你也上課做夢(mèng)了?」

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

他又問(wèn):「你今天早上寫(xiě)了什么?」

我道:「一篇英語(yǔ)應(yīng)用文,怎么了?」

他笑了,仿佛眉眼間的霜雪融化,一霎間春色融融:「是不是為David做導(dǎo)游?介紹了西湖和雷峰塔?」

我:「!」

他怎么知道!

他說(shuō):「我懷疑,我們做的是同一個(gè)夢(mèng)?!?/p>

我:「!」

他在夢(mèng)里喊我朝朝,我在夢(mèng)里喊他哥哥,我們還在大雨里互相依偎,在西湖邊看桃紅柳綠。

我的臉越來(lái)越紅。

他低頭,眸中有惑色:「你怎么了?」

幸好,鈴響了。

我跑了。

15

我決定封筆了。

如果不是必要,我平常盡量不練作文。

但,第二節(jié)課,英語(yǔ)老師抱著一疊紙走進(jìn)來(lái):「這節(jié)課,我們練練去年高考的讀后續(xù)寫(xiě)?!?/p>

我裂開(kāi)了。

我看著題目。

有句話說(shuō),你在凝視題目的時(shí)候,題目也在凝視著你。

我抖著手,開(kāi)始打草稿。

我是一個(gè)平平無(wú)奇的大學(xué)生,課題搭檔是一個(gè)以理性著稱的學(xué)霸男。

這個(gè)人設(shè),和闞淮還挺符合的。

……

我到底在想什么啊。

第一段的開(kāi)頭是,經(jīng)過(guò)討論后,我們達(dá)成了一致的意見(jiàn)。

第二段的開(kāi)頭是,后來(lái)他病了,病得很?chē)?yán)重。

這種劇情,我專業(yè)對(duì)口。

但是,牢記,不能放飛自我。

我第一次寫(xiě)這么光明偉大正確的讀后續(xù)寫(xiě),循規(guī)蹈矩。為了不出錯(cuò),甚至免掉了花里胡哨的詞組和句式,寫(xiě)得像翻譯軟件直譯出來(lái)的。

寫(xiě)完了,我突然眼前一黑。

16

我和闞淮出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室。

他看了看手腕上的表:「這篇作文有多長(zhǎng)?」

我道:「一百五十三個(gè)詞?!?/p>

他問(wèn):「讀后續(xù)寫(xiě)?」

我點(diǎn)了一下頭。

他問(wèn):「化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?」

我點(diǎn)了一下頭。

他笑,仿佛勝券在握。

化學(xué),他專業(yè)對(duì)口。

我看著他鼓搗著里面的器材和物品,收集了兩種氣體。

闞淮看著我,說(shuō):「對(duì)不起,這次要趕回去上化學(xué)課?!?/p>

我:「?」

兩種氣體混合,在光下一照。

爆炸了。

這次的夢(mèng),我只做了五分鐘。

醒來(lái)時(shí),英語(yǔ)老師甚至沒(méi)發(fā)現(xiàn)我中途睡了五分鐘。

他真是個(gè)狠人啊。

17

晚自習(xí)的時(shí)候,我?guī)е冶淮蛄薈的作業(yè)本去找數(shù)學(xué)老師。

他正坐著答疑,人滿為患,隊(duì)伍排到了語(yǔ)文老師的座位上。

我反手將辦公室的門(mén)關(guān)上時(shí),他道:「后面來(lái)的有問(wèn)題可以去問(wèn)問(wèn)闞淮,我這邊人有點(diǎn)多。」

我一抬頭,就看見(jiàn)了倚在墻邊寫(xiě)數(shù)學(xué)的闞淮。

他的身高令他鶴立雞群,靠著墻的姿勢(shì)又有些慵懶。一手執(zhí)筆,一手拿書(shū)。

我下意識(shí)地想多看一眼。

他就抬眼了。

目光一對(duì)。

我懵了一下,鬼使神差地就朝他走了一步。

他放下了書(shū),就這么看著我。

我本想收回腳,只能硬著頭皮朝他走過(guò)去,翻開(kāi)那一頁(yè):「你現(xiàn)在有空嗎?」

他說(shuō):「當(dāng)然有?!?/p>

我看見(jiàn)圍在數(shù)學(xué)老師附近的一個(gè)高個(gè)子男生瞥了他一眼,小聲嘀咕了一句:「呵,男人。」

第3章 化學(xué)

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我走出門(mén)時(shí),闞淮正從隔壁班的后門(mén)走出來(lái)。

想起我夢(mèng)里他兩次渾身濕透的情節(jié),我有些心虛。

他心定神閑地踱步。

我發(fā)現(xiàn),我們的路線是一樣的。

我們幾乎同時(shí)走進(jìn)了辦公室。

我立在語(yǔ)文老師的辦公桌旁邊,他立在對(duì)面數(shù)學(xué)老師的辦公室旁邊。

語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō):「你今天怎么回事?」

數(shù)學(xué)老師對(duì)他說(shuō):「你今天怎么回事?」

于是兩位老師交換了一個(gè)眼神:「路見(jiàn)朝(闞淮)也上課睡覺(jué)?」

闞淮瞥了我一眼。

他的長(zhǎng)相太冷淡了,眸光都像冷月的寒光映射。

我低頭,實(shí)在不敢與他對(duì)視。

我小聲解釋道:「這件事情很難解釋,我也不知道自己為什么會(huì)這么困……我控制不住。」

語(yǔ)文老師笑了,像是被氣笑的:「我真沒(méi)想到,你會(huì)找這種拙劣的借口?!?/p>

而闞淮淡淡道:「昨晚做了兩套卷子,睡晚了。」

數(shù)學(xué)老師問(wèn):「什么卷子?」

他答:「各地市的數(shù)學(xué)模擬卷?!?/p>

數(shù)學(xué)老師于是也笑了,像是欣慰的:「也要注意勞逸結(jié)合?!?/p>

闞淮走了。

走之前,又瞥了我一眼。

我緊張得手心出汗,喉嚨發(fā)澀:「說(shuō)出來(lái)確實(shí)很難以置信,但是……」

語(yǔ)文老師打斷了我:「都快高考了,你還……」

于是我被迫聽(tīng)了五分鐘雞湯。

預(yù)備鈴響時(shí),才走出辦公室。

14

我沒(méi)想到,闞淮在門(mén)口等我。

他倚在墻上,手上拿了本單詞本。見(jiàn)我出來(lái),才合上本子,抬眼看我:「你也上課做夢(mèng)了?」

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

他又問(wèn):「你今天早上寫(xiě)了什么?」

我道:「一篇英語(yǔ)應(yīng)用文,怎么了?」

他笑了,仿佛眉眼間的霜雪融化,一霎間春色融融:「是不是為David做導(dǎo)游?介紹了西湖和雷峰塔?」

我:「!」

他怎么知道!

他說(shuō):「我懷疑,我們做的是同一個(gè)夢(mèng)?!?/p>

我:「!」

他在夢(mèng)里喊我朝朝,我在夢(mèng)里喊他哥哥,我們還在大雨里互相依偎,在西湖邊看桃紅柳綠。

我的臉越來(lái)越紅。

他低頭,眸中有惑色:「你怎么了?」

幸好,鈴響了。

我跑了。

15

我決定封筆了。

如果不是必要,我平常盡量不練作文。

但,第二節(jié)課,英語(yǔ)老師抱著一疊紙走進(jìn)來(lái):「這節(jié)課,我們練練去年高考的讀后續(xù)寫(xiě)?!?/p>

我裂開(kāi)了。

我看著題目。

有句話說(shuō),你在凝視題目的時(shí)候,題目也在凝視著你。

我抖著手,開(kāi)始打草稿。

我是一個(gè)平平無(wú)奇的大學(xué)生,課題搭檔是一個(gè)以理性著稱的學(xué)霸男。

這個(gè)人設(shè),和闞淮還挺符合的。

……

我到底在想什么啊。

第一段的開(kāi)頭是,經(jīng)過(guò)討論后,我們達(dá)成了一致的意見(jiàn)。

第二段的開(kāi)頭是,后來(lái)他病了,病得很?chē)?yán)重。

這種劇情,我專業(yè)對(duì)口。

但是,牢記,不能放飛自我。

我第一次寫(xiě)這么光明偉大正確的讀后續(xù)寫(xiě),循規(guī)蹈矩。為了不出錯(cuò),甚至免掉了花里胡哨的詞組和句式,寫(xiě)得像翻譯軟件直譯出來(lái)的。

寫(xiě)完了,我突然眼前一黑。

16

我和闞淮出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室。

他看了看手腕上的表:「這篇作文有多長(zhǎng)?」

我道:「一百五十三個(gè)詞?!?/p>

他問(wèn):「讀后續(xù)寫(xiě)?」

我點(diǎn)了一下頭。

他問(wèn):「化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?」

我點(diǎn)了一下頭。

他笑,仿佛勝券在握。

化學(xué),他專業(yè)對(duì)口。

我看著他鼓搗著里面的器材和物品,收集了兩種氣體。

闞淮看著我,說(shuō):「對(duì)不起,這次要趕回去上化學(xué)課。」

我:「?」

兩種氣體混合,在光下一照。

爆炸了。

這次的夢(mèng),我只做了五分鐘。

醒來(lái)時(shí),英語(yǔ)老師甚至沒(méi)發(fā)現(xiàn)我中途睡了五分鐘。

他真是個(gè)狠人啊。

17

晚自習(xí)的時(shí)候,我?guī)е冶淮蛄薈的作業(yè)本去找數(shù)學(xué)老師。

他正坐著答疑,人滿為患,隊(duì)伍排到了語(yǔ)文老師的座位上。

我反手將辦公室的門(mén)關(guān)上時(shí),他道:「后面來(lái)的有問(wèn)題可以去問(wèn)問(wèn)闞淮,我這邊人有點(diǎn)多?!?/p>

我一抬頭,就看見(jiàn)了倚在墻邊寫(xiě)數(shù)學(xué)的闞淮。

他的身高令他鶴立雞群,靠著墻的姿勢(shì)又有些慵懶。一手執(zhí)筆,一手拿書(shū)。

我下意識(shí)地想多看一眼。

他就抬眼了。

目光一對(duì)。

我懵了一下,鬼使神差地就朝他走了一步。

他放下了書(shū),就這么看著我。

我本想收回腳,只能硬著頭皮朝他走過(guò)去,翻開(kāi)那一頁(yè):「你現(xiàn)在有空嗎?」

他說(shuō):「當(dāng)然有?!?/p>

我看見(jiàn)圍在數(shù)學(xué)老師附近的一個(gè)高個(gè)子男生瞥了他一眼,小聲嘀咕了一句:「呵,男人。」

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