“是嗎?我們家果果沒(méi)有教養(yǎng),現(xiàn)在你的態(tài)度算是有教養(yǎng)嗎?”
對(duì)方家長(zhǎng)也沒(méi)想到陳然還說(shuō)這樣子的話,一下子就楞在了那里。
“強(qiáng)詞奪理,你家孩子要是沒(méi)弄成了這個(gè)樣子,你應(yīng)該會(huì)和我現(xiàn)在一個(gè)態(tài)度吧,你看看你們家孩子給我們家孩子弄得,這......
“是嗎?我們家果果沒(méi)有教養(yǎng),現(xiàn)在你的態(tài)度算是有教養(yǎng)嗎?”
對(duì)方家長(zhǎng)也沒(méi)想到陳然還說(shuō)這樣子的話,一下子就楞在了那里。
“強(qiáng)詞奪理,你家孩子要是沒(méi)弄成了這個(gè)樣子,你應(yīng)該會(huì)和我現(xiàn)在一個(gè)態(tài)度吧,你看看你們家孩子給我們家孩子弄得,這......