“今天的這一首歌比較獨特，是目前市場上沒有發(fā)行過的歌曲，這首歌獻給我們三年的青春……”

李思謙說話的嗓音突然變得低沉起來，手中的吉他也已經把弦調好。

現場也逐漸變得安靜下來。

舞臺底下的老師們一個個都緊張的手心冒汗。

高三一班的那些同學一個個都準備開始捂臉。

作為同班同學，肯定是知根知底。

他們也沒想到李思謙竟然會上臺表演節(jié)目，表演什么不好偏偏是唱歌。

他自己難道不清楚唱歌是他的弱點嗎？

這下丟臉要丟大了！

“想飛上天和太陽肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢從不怕別人看見

在這里我都能實現

……”

他唱歌的聲音一出，全場一片寂靜，而且這個節(jié)奏未免也太好聽了。

原本正在責怪張主任胡鬧的校長此刻也停止責罵，不由自主地看向舞臺上的李思謙，幾乎是不可思議。

就連張主任也瞪大雙眼，揉一揉自己的眼睛。

她也只是想要賭一把，看是一舉成名還是成為笑話。

看現在這個樣子，她賭贏了！

趙思雨也同樣錯愕，她知道李思謙有唱歌的能力，但是這唱功比她苦練十多天時間還要好上幾倍。

最重要的是這首歌，給人的就是青春活力的感覺，就是要努力的追逐自己的夢想！

只要心中有夢想，哪里都是舞臺！

林米兒也是一臉的不敢相信，她的目光直勾勾的盯著舞臺上的李思謙，那是一種前所未有的光芒。

很多人都知道，李思謙是出了名的五音不全，每次他唱歌基本都是嘴在前面跑魂在后面追，為什么這一次改變的那么徹底？

難道他以前那些所謂的跑掉的歌聲都是裝的嗎？

怎么可以裝的那么像……

想到這里，林米兒的目光不由得變得深沉下來。

“拋開煩惱勇敢的大步向前

我就站在舞臺中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂園

……”

舞臺上全校的同學們都不由自主的跟著歌聲揮動自己的手，有的甚至還吹起口哨。

場面一片沸騰歡呼。

這才是他們這個年紀擁有的青春和熱情！

高考已經結束，參加完今晚的畢業(yè)典禮，他們即將各奔東西。

但這一首歌會讓他們永遠銘記！

就連刺頭孫沖聽到這節(jié)奏和歌詞都給整愣了，高中三年時間他們幾乎都沉浸在學習的世界里，沒有太多的業(yè)余活動。

而他的夢想是打籃球，進入國家隊為國爭光，可不論是父母還是老師都在不停的告訴他，高考才是他唯一的出路！

他這個人天生叛逆，越要求他越不想做。

學業(yè)荒廢，夢想也沒能有所成就……

可李思謙現在所唱的這首歌，卻給人熱血沸騰的感覺，賦予青春和夢想前所未有的力量。

孫沖站起來看著舞臺上激情高唱的李思謙，目光愈發(fā)堅定起來，他還是想要為自己的夢想去拼一拼！

青春沒有地平線，有夢想就有方向！

正在錄制現場直播的電視臺負責人看到李思謙的表現，也不由自主的從座位上站起來，目光熾熱而明亮。

這首歌他從來都沒有聽過，就連節(jié)奏也是一樣。

他們電視臺只是心血來潮想要直播高三學生畢業(yè)典禮的情況，也算是一種記錄。

可沒有想到學校里面竟然會有這樣的一位天才！

他就是為歌壇而生！

“我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精彩萬分

Idobelieve

……”

隨著最后一個音符落下，全場爆發(fā)出如雷貫耳的掌聲。

“李思謙！”

“李思謙！”

“李思謙！”

全場同學都在尖叫他的名字。

原本那些看不起李思謙的同學，臉上也非常燥熱，這絕對是出乎他們的意料之外。

這首歌最能感受到熾熱而又熱血的青春，也最能代表他們高三畢業(yè)的學生此時此刻的心情。

校長也連忙的走回來，這首歌的音律實在是太好聽了，以后要是能在學校里面循環(huán)播放，絕對能讓學生們有很大的學習動力。

“校長，能不能麻煩你把這位學生的資料全部都給我，這首歌我能肯定在市場上絕對沒有發(fā)行過，是學生自己寫的。”

“他要是能夠自己寫詞作曲，那他絕對是哥歌壇的未來！”

校長也不敢有所猶豫，立刻讓其他老師去把李思謙的資料拿過來。

電視臺負責人陸鳴在看了李思謙的資料之后，眼里劃過一抹詫異。

學習普普通通，體育成績也很一般。

在高中三年時間里面并沒有什么特別的成績突出，往常的晚會也都從來不會參與。

看來學校并沒有挖掘他的真正才能！

如果不是這一次，這么好的苗子可就要被埋沒了。

“校長，這位學生在音樂這方面可以說是潛力無限，加上他自身所擁有的才華和能力，只要多加培養(yǎng)，日后必定能夠成為歌壇上一顆閃閃升起的皓月！”

星辰和皓月差距很大，而李思謙就是那一輪皓月，并非是那萬千星辰中的一顆！

校長雖然不是很懂這其中的門門道道，但不得不承認，李思謙這一首歌確實很不錯。

最重要的是，這首歌應該是他自己創(chuàng)作出來的，并非是市場上的那些。

這樣的旋律不僅僅是對于學生來說更是對于她們老師來說，都能產生一種很強的共鳴精神。

李思謙唱完之后就迅速的下了舞臺。

剛回到后臺沒多長時間，就有一大群女生快速的涌入后臺。

“李思謙，我們能不能加個聯系方式？”

“李思謙?。。?rdquo;

叫的全部都是他的名字。

這樣的情況絲毫不弱于他前世粉絲追星現場。

李思謙把吉他放好，就匆匆忙忙的離開后臺。

他可不想被這些女同學堵在這里出不去。

到了操場高處的位置，李思謙這才松了一口氣。

同時他心思也愈發(fā)凝重，在前世他是靠著科技新能源發(fā)家，就是不知道這一世會有怎樣的改變。