“咳,這首詩(shī)是在下送給楊統(tǒng)領(lǐng)的,姑娘還需要問(wèn)下楊統(tǒng)領(lǐng)。”
周起一邊推辭,一邊用意識(shí)在腦海中打開手機(jī)瀏覽器,輸入“書法入門教學(xué)”。
幽蘭看向楊泰,慢慢走到楊泰身邊。
楊泰急忙擦干眼淚,努力讓自己情緒平復(fù)下來(lái)。
“楊統(tǒng)領(lǐng)真乃人中龍鳳,不僅有膽有識(shí),還如此有情有義。”
“倘若不是周公子一首白雪歌,小女子還真不知道邊塞是如此的艱寒之地。”
“妾身在這里替我們紅昭苑感激楊統(tǒng)領(lǐng)守衛(wèi)疆土,保護(hù)大鄭子民。”
幽蘭躬身相欠,雙手?jǐn)[在胯部,心口的美景楊泰一覽無(wú)余。
“感謝楊統(tǒng)領(lǐng)保衛(wèi)大鄭子民。”
眾人也紛紛起身躬身行禮。
“諸位快快請(qǐng)起,這只是我的職責(zé)所在而已,莫要折煞了我。”
楊泰連忙說(shuō)道,趕緊扶起幽蘭。
幽蘭故意身子向前,楊泰手一滑摸到了一絲柔軟,慌忙抽出手來(lái),心跳不已。
幽蘭見狀,欲意摔倒。
楊泰手還沒抽出來(lái),看到此況,手胡亂抓住幽蘭。
坤之大,只手根本抓不下。
楊泰左摟著幽蘭的腰身,右則在軟綿綿中游走。
可也只是游了一會(huì)兒。
倆人站好后,各自都呼吸急促,神色慌張。
好在動(dòng)作不大,時(shí)間倉(cāng)促,眾人也都在低頭行禮過(guò)程中。
不過(guò)這一幕被周起看在眼里。
幽蘭整理下儀容,深情的望著楊泰,嫵媚的說(shuō)道:
“楊統(tǒng)領(lǐng)......不知楊統(tǒng)領(lǐng)可否讓周公子把此詩(shī)寫下來(lái),讓世人傳頌,銘記統(tǒng)領(lǐng)的護(hù)國(guó)之恩。”
“好。”
楊泰還沒從剛才的情景中緩過(guò)來(lái),下意識(shí)回答道。
“那妾身謝過(guò)統(tǒng)領(lǐng)。”
幽蘭柔聲說(shuō)道,轉(zhuǎn)身走兩步又回眸一笑,這才來(lái)到周起面前。
“周公子,楊統(tǒng)領(lǐng)已經(jīng)答應(yīng)了,敢問(wèn)公子能否寫下此詩(shī)?流傳千古。”
周起眼見事已至此,只能硬著頭皮上了。
可入門教學(xué)視頻還沒看完,自己只能先臨摹一下。
“這......既然盛情難卻,在下要再三推脫豈不煞了風(fēng)景。”
“可有筆墨?”
“自然,來(lái)人,拿上好的筆墨宣紙過(guò)來(lái)。”
不一會(huì)兒兩個(gè)侍女款款而來(lái),一人把宣紙放在案上,一女子研起墨來(lái)。
“恭請(qǐng)周公子!”
幽蘭做出請(qǐng)式,面帶微笑。
周起拿起筆來(lái),猶豫不決,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,但卻遲遲不下筆。
眾人都有些著急了,是這紙燙手嗎?
正當(dāng)周起死馬當(dāng)活馬醫(yī),準(zhǔn)備臨摹時(shí)。
突然,腦海中叮的一聲,一股記憶席卷而來(lái)。
周起心中大定,原來(lái)教學(xué)視頻已經(jīng)加載完畢。
周起雖不知為何感覺自己的書法已有入門級(jí),但眼下還是先寫完再說(shuō)。
嘗試了一下寫開頭幾個(gè)大字。
字體工整,渾然有力,雖然沒有神,但也算的上好字了。
周起信心十足,越寫越熟練,不一會(huì)兒字跡就把宣紙鋪滿。
在落筆處寫下周起兩個(gè)大字!
“好字啊,工整嚴(yán)謹(jǐn),渾然天成!”
周起也知道眾人也只是奉承而已,并未放在心上。
“你們兩個(gè),把此詩(shī)裝裱起來(lái),然后送到楊統(tǒng)領(lǐng)府上。”
幽蘭看到筆墨已干,吩咐下人道。
“且慢!”
楊泰站了出來(lái),慌忙說(shuō)道。
“周公子此詩(shī)此后必定成為千古名詩(shī),豈能讓我一人獨(dú)享,還勞煩姑娘把此詩(shī)留在紅昭苑,讓其流傳下去。”
“可這畢竟是周公子寫給統(tǒng)領(lǐng)的,讓我們紅昭苑白白拿去,豈不失了禮節(jié)。”
幽蘭輕聲說(shuō)道,并看向周起。
“這......”
楊泰面露苦澀,不知如何是好。
“兩位不用再糾結(jié)了,這有何難的,在下再寫一首就完事了。”
周起看兩位如此推讓,笑著說(shuō)道。
“哈哈,說(shuō)的也是,瞧我這腦子,還是公子聰慧過(guò)人。”
幽蘭掩口笑出聲來(lái),胸前的圖案上下跳動(dòng)起來(lái)。
“那就再次有勞周公子了。”
周起剛得到入門級(jí)書法,剛才只是牛刀小試,還沒過(guò)癮呢,這下又能練練手,不一會(huì)兒就又寫好一篇。
寫完之后,兩人各得一篇。
蕭懷義一臉不可思議的盯著周起,想把他看穿似的,可越看越覺得深不可測(cè)。
我這妹婿什么時(shí)候變得如此又大才,還能寫得一手好字,越看越想不明白。
回去之后定要好生詢問(wèn)一下。
周起裝完逼后,回到蕭懷義身邊入座。
“你這小子,在哪抄的的得這一首好詩(shī),我怎么沒聽說(shuō)過(guò)。”
蕭懷義到現(xiàn)在還是不相信此詩(shī)是周起所做,自己的妹婿幾斤幾兩他也知道。
周起根本就沒學(xué)過(guò)詩(shī)詞歌賦,怎么突然變得如此優(yōu)秀。
蕭懷義一想到自己在周起面前自吹自擂,臉色露出尷尬之色。
“這里人多嘴雜,以后我在給二哥解釋。”周起看了看四周說(shuō)道。
“這倒也是,回頭再說(shuō)。”
蕭懷義知道這里確實(shí)不是說(shuō)話的地方,還好沒人發(fā)現(xiàn)。
自從周起做出白雪歌送武判官歸京后,再也沒人出面作詩(shī)了。
甚至一些人都還沒這首詩(shī)的意境中回神過(guò)來(lái)。
“既然沒人作詩(shī),那今天的第一題到此結(jié)束。”
幽蘭看事已至此,第一當(dāng)屬周起已經(jīng)無(wú)疑,隨后問(wèn)道:
“諸位公子覺得此題誰(shuí)屬魁首?”
“那還用說(shuō),非周公子莫屬!”
“就是,就是!”
“周公子真乃曠世奇才?。?rdquo;
......
絕大多數(shù)人都在夸贊周起,只有個(gè)別人心有不滿,可也無(wú)可奈何。
比如方元、趙讓等人。
方元面露不忿之色,悄聲對(duì)身邊的王越說(shuō)道:“王兄的詩(shī)不在周起之下,他們真的是有眼無(wú)珠,不辨真?zhèn)危叶紴橥跣謶崙嵅黄健?rdquo;
“方兄抬舉我了,周公子此詩(shī)魁首已是必然,莫要拿此事再做文章。”
“可這......”
“方兄多說(shuō)無(wú)益!”
王越面向方元凝重的說(shuō)道。
方元會(huì)意之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后排的趙讓臉色更是難看。
這周起是誰(shuí)?蕭懷義的書童?
騙傻子呢!
能作出此等藏詩(shī)的豈非等閑之輩!
真嫉妒蕭懷義,竟然能結(jié)交周起這種才子。
看來(lái)要想辦法撬到自己身邊才行。
有此等才子作為手下,美人怎不蜂擁而來(lái)?
“諸位公子既然都同意此題魁首為周公子,那奴家就宣布周公子......”
幽蘭話未說(shuō)完,周起起身?yè)屜日f(shuō)道:
“幽蘭姑娘且慢!”