2023-02-01 19:49:44

這樣的問題經(jīng)常出現(xiàn)在林塵的課堂上。

因?yàn)榇蠹叶紡闹辈ド峡吹搅肆謮m的歌喉以及作詞的能力。

而且林塵作詞用的馬甲也是塵。

所以大家會(huì)下意識(shí)將兩人拿來對(duì)比,不過還好,大家不至于會(huì)覺得林塵和那位塵是同一個(gè)人這么狗血……

今天,這樣的問題照樣出現(xiàn)在了林塵的面前。

一個(gè)學(xué)生,也就是之前裝作是急性腸胃炎高個(gè)妹子舉手發(fā)言。

“林老師,請(qǐng)問您怎么評(píng)價(jià)《后來》這首歌曲呢?還有,最近校內(nèi)有傳言您其實(shí)就是那位名字叫塵的作詞人,您對(duì)此有何看法呢?”

“這個(gè)嘛。”林塵認(rèn)真皺眉,思慮片刻說道:“我不是很懂誒,畢竟又不是我寫的《后來》。”

“嘿嘿,既然這樣的話,那就來做題吧!”

高個(gè)妹子嚓一下拿出了一張?jiān)嚲怼?/p>

“這是最近特別流行的《后來》試題!測試你到底對(duì)這首歌的了解程度到底有多少,理解到底有多深。林老師,您敢來試試嗎?”

“哦?還有這東西?”

林塵一下子就來了興趣。

好家伙,自己出首歌而已,把試題都整出來了。

不應(yīng)該問一下他這個(gè)作者到底是什么意見真的好嗎?

林塵倍感興趣地掏出一支筆說道:“我來試試,對(duì)了,這個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎?”

“有啊,不過我現(xiàn)在是不會(huì)給您看到的。”

真行。

林塵越來越好奇這沒有作者認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)答案到底是什么了。

“哦哦哦!林老師要開始答題了!”

“大家都快圍過來,看林老師做題!”

“出丑!出丑!哈哈!林老師,讓我也來當(dāng)一盤監(jiān)考老師吧!”

全班學(xué)生都興奮了起來,把林塵里三層外三層給圍了個(gè)水泄不通,熱氣沖天。

大家都想知道如果是林塵的話,會(huì)對(duì)這首大眾都喜歡的歌作何反應(yīng)。

林塵把注意力放在眼前的試題上面。

小小一張紙上,有五道題。

第一題!

后來表達(dá)了作者怎么樣的一個(gè)思想感情?

林塵微微一笑,心道實(shí)在是太簡單了。

不就是講述了作者對(duì)愛情觀念的追憶嘛!

第二題!

后來表達(dá)了作者怎么樣的一個(gè)中心思想?

林塵又是一笑,心想不就是在講作者對(duì)愛情觀念的反思,講述曾經(jīng)的自己與現(xiàn)在的自己的區(qū)別嘛!

第三題!

歌詞第二句能換成其他的句子嗎?如果能,請(qǐng)講出原因?

嗯?

第四題!

請(qǐng)問后來的歌詞運(yùn)用了文學(xué)當(dāng)中的什么修辭手法數(shù)量最多?

嗯??

第五題!

請(qǐng)問后來的作詞人性別是男是女?

嗯???

“這什么鬼題??!”

林塵頓時(shí)感覺槽點(diǎn)太多,一時(shí)間居然不知道從哪里開始吐槽起比較好。

真金不怕火煉!

林塵稍微奇怪了一下,就提筆開始答題。

“行,寫完了。”

大家都好奇地去看,不知道林老師能得多少分呢!

高個(gè)妹子對(duì)比著參考答案看了一陣,然后拿起紅筆在試題卷頂上唰唰揮舞。

大大的零分出現(xiàn)。

“哈哈哈!林老師居然被打零分了!”

“沒想到啊,我好歹也得了三分來著!”

“老師說過,不會(huì)的語文題就抄個(gè)原題都可以得分,林老師這……哈哈哈!”

“我拿了八十分,我驕傲了嗎?沒有!”

“嘖嘖,看你這嘚瑟的樣子,我滿分有炫耀過沒有,我又不是見到誰都說我答題答了一百分!什么?天氣怎么樣?你怎么知道我對(duì)后來的理解是滿分?好奇怪?。≌O誒,你知道嗎?我……”

高個(gè)妹子搖搖頭,嘆息道:“林老師,看來你還是不懂后來啊。”

林塵錯(cuò)愕。

他是萬萬沒想到,自己身為發(fā)布后來這首歌的作詞人,居然落得個(gè)不懂后來的名頭。

“那誰才懂后來?”

“沒有人比我更懂后來。”

高個(gè)妹子如此說道。

……

扣扣音樂。

熱搜榜!

NO.1——貓貓舞

NO.2——喜歡

NO.3——三分三又三分之三秒

……

NO.6——后來

NO.25——十年

不止是后來這首歌的知名度大幅提升,林塵直播獻(xiàn)唱十年的片段視頻也在張茵的推波助瀾中,出現(xiàn)在了大家的眼前。

畢竟那天看到直播的人數(shù)太少,視頻也沒有推流,必須得要她來做。

這下,讓本就不平靜的互聯(lián)網(wǎng)中,又炸開了一枚重磅炸彈!

網(wǎng)民們齊呼不可思議!

“這段時(shí)間是怎么了?剛出一首后來,又來一首十年?!金曲之年???”

“太致郁了兄弟們,誰特么讓我聽得這幾首歌?”

“我給男朋友聽了,他沒哭,我把他打哭了,請(qǐng)問我做得對(duì)嗎?”

“完了,兄弟們,我想她了,怎么辦?可是她有老公了……”

“唉,這兩首歌出現(xiàn)的時(shí)機(jī)也太巧妙了吧!都是差不多的題材,而且一個(gè)是男聲,一個(gè)是女聲,就像是在激情對(duì)唱一樣!”

“對(duì)唱情歌?嗯?這個(gè)可以啊,這兩人的唱功都不錯(cuò),而且唱的都很好,要不……”

“嗯?有糖,我先磕了!”

“趙林CP,我先鎖為敬!”

“誒,你們有沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)林塵……是不是八年前那個(gè)很火的人?”

“誰?。繘]聽過啊,都八年時(shí)間了,誰還記得住??!”

而林塵的忽然出現(xiàn),也讓一些娛樂公司和直播平臺(tái)打起了主意。

后來的作詞人和歌手挖不走,林塵可是孤家寡人啊!

有實(shí)力,又有熱度的歌手誰不喜歡?

況且,林塵的身份在外人眼里看起來很普通。

但對(duì)于一些老牌經(jīng)紀(jì)人和星探來說,林塵這個(gè)名字可是讓他們記到了現(xiàn)在。

“這個(gè)林塵應(yīng)該就是八年前那個(gè),聽說他當(dāng)年是直接做了就讀大學(xué)的音樂老師。”

“嗯,看他長相輪廓也能看出,和當(dāng)年比起來并不大,反而可以說是更有氣質(zhì)了。”

“有大叔顏,符合如今娛樂圈的審美觀念,還有實(shí)力,我決定簽下他!給個(gè)二等合同吧!要是火了,我們就賺了,沒火也不要緊,應(yīng)該保底還是沒問題的。”

“呵呵,當(dāng)初不是那么傲氣么?現(xiàn)在在直播平臺(tái)露什么臉?還部就是想要出名么!”

“行了,再怎么說瘦死的駱駝比馬大,總比簽約新人要好,你們快去打電話邀請(qǐng)他,騙他簽下合同,之后都好說了。”

第11章 林老師,你根本就不懂后來這首歌

這樣的問題經(jīng)常出現(xiàn)在林塵的課堂上。

因?yàn)榇蠹叶紡闹辈ド峡吹搅肆謮m的歌喉以及作詞的能力。

而且林塵作詞用的馬甲也是塵。

所以大家會(huì)下意識(shí)將兩人拿來對(duì)比,不過還好,大家不至于會(huì)覺得林塵和那位塵是同一個(gè)人這么狗血……

今天,這樣的問題照樣出現(xiàn)在了林塵的面前。

一個(gè)學(xué)生,也就是之前裝作是急性腸胃炎高個(gè)妹子舉手發(fā)言。

“林老師,請(qǐng)問您怎么評(píng)價(jià)《后來》這首歌曲呢?還有,最近校內(nèi)有傳言您其實(shí)就是那位名字叫塵的作詞人,您對(duì)此有何看法呢?”

“這個(gè)嘛。”林塵認(rèn)真皺眉,思慮片刻說道:“我不是很懂誒,畢竟又不是我寫的《后來》。”

“嘿嘿,既然這樣的話,那就來做題吧!”

高個(gè)妹子嚓一下拿出了一張?jiān)嚲怼?/p>

“這是最近特別流行的《后來》試題!測試你到底對(duì)這首歌的了解程度到底有多少,理解到底有多深。林老師,您敢來試試嗎?”

“哦?還有這東西?”

林塵一下子就來了興趣。

好家伙,自己出首歌而已,把試題都整出來了。

不應(yīng)該問一下他這個(gè)作者到底是什么意見真的好嗎?

林塵倍感興趣地掏出一支筆說道:“我來試試,對(duì)了,這個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎?”

“有啊,不過我現(xiàn)在是不會(huì)給您看到的。”

真行。

林塵越來越好奇這沒有作者認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)答案到底是什么了。

“哦哦哦!林老師要開始答題了!”

“大家都快圍過來,看林老師做題!”

“出丑!出丑!哈哈!林老師,讓我也來當(dāng)一盤監(jiān)考老師吧!”

全班學(xué)生都興奮了起來,把林塵里三層外三層給圍了個(gè)水泄不通,熱氣沖天。

大家都想知道如果是林塵的話,會(huì)對(duì)這首大眾都喜歡的歌作何反應(yīng)。

林塵把注意力放在眼前的試題上面。

小小一張紙上,有五道題。

第一題!

后來表達(dá)了作者怎么樣的一個(gè)思想感情?

林塵微微一笑,心道實(shí)在是太簡單了。

不就是講述了作者對(duì)愛情觀念的追憶嘛!

第二題!

后來表達(dá)了作者怎么樣的一個(gè)中心思想?

林塵又是一笑,心想不就是在講作者對(duì)愛情觀念的反思,講述曾經(jīng)的自己與現(xiàn)在的自己的區(qū)別嘛!

第三題!

歌詞第二句能換成其他的句子嗎?如果能,請(qǐng)講出原因?

嗯?

第四題!

請(qǐng)問后來的歌詞運(yùn)用了文學(xué)當(dāng)中的什么修辭手法數(shù)量最多?

嗯??

第五題!

請(qǐng)問后來的作詞人性別是男是女?

嗯???

“這什么鬼題??!”

林塵頓時(shí)感覺槽點(diǎn)太多,一時(shí)間居然不知道從哪里開始吐槽起比較好。

真金不怕火煉!

林塵稍微奇怪了一下,就提筆開始答題。

“行,寫完了。”

大家都好奇地去看,不知道林老師能得多少分呢!

高個(gè)妹子對(duì)比著參考答案看了一陣,然后拿起紅筆在試題卷頂上唰唰揮舞。

大大的零分出現(xiàn)。

“哈哈哈!林老師居然被打零分了!”

“沒想到啊,我好歹也得了三分來著!”

“老師說過,不會(huì)的語文題就抄個(gè)原題都可以得分,林老師這……哈哈哈!”

“我拿了八十分,我驕傲了嗎?沒有!”

“嘖嘖,看你這嘚瑟的樣子,我滿分有炫耀過沒有,我又不是見到誰都說我答題答了一百分!什么?天氣怎么樣?你怎么知道我對(duì)后來的理解是滿分?好奇怪??!誒誒,你知道嗎?我……”

高個(gè)妹子搖搖頭,嘆息道:“林老師,看來你還是不懂后來啊。”

林塵錯(cuò)愕。

他是萬萬沒想到,自己身為發(fā)布后來這首歌的作詞人,居然落得個(gè)不懂后來的名頭。

“那誰才懂后來?”

“沒有人比我更懂后來。”

高個(gè)妹子如此說道。

……

扣扣音樂。

熱搜榜!

NO.1——貓貓舞

NO.2——喜歡

NO.3——三分三又三分之三秒

……

NO.6——后來

NO.25——十年

不止是后來這首歌的知名度大幅提升,林塵直播獻(xiàn)唱十年的片段視頻也在張茵的推波助瀾中,出現(xiàn)在了大家的眼前。

畢竟那天看到直播的人數(shù)太少,視頻也沒有推流,必須得要她來做。

這下,讓本就不平靜的互聯(lián)網(wǎng)中,又炸開了一枚重磅炸彈!

網(wǎng)民們齊呼不可思議!

“這段時(shí)間是怎么了?剛出一首后來,又來一首十年?!金曲之年???”

“太致郁了兄弟們,誰特么讓我聽得這幾首歌?”

“我給男朋友聽了,他沒哭,我把他打哭了,請(qǐng)問我做得對(duì)嗎?”

“完了,兄弟們,我想她了,怎么辦?可是她有老公了……”

“唉,這兩首歌出現(xiàn)的時(shí)機(jī)也太巧妙了吧!都是差不多的題材,而且一個(gè)是男聲,一個(gè)是女聲,就像是在激情對(duì)唱一樣!”

“對(duì)唱情歌?嗯?這個(gè)可以啊,這兩人的唱功都不錯(cuò),而且唱的都很好,要不……”

“嗯?有糖,我先磕了!”

“趙林CP,我先鎖為敬!”

“誒,你們有沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)林塵……是不是八年前那個(gè)很火的人?”

“誰啊?沒聽過啊,都八年時(shí)間了,誰還記得住??!”

而林塵的忽然出現(xiàn),也讓一些娛樂公司和直播平臺(tái)打起了主意。

后來的作詞人和歌手挖不走,林塵可是孤家寡人??!

有實(shí)力,又有熱度的歌手誰不喜歡?

況且,林塵的身份在外人眼里看起來很普通。

但對(duì)于一些老牌經(jīng)紀(jì)人和星探來說,林塵這個(gè)名字可是讓他們記到了現(xiàn)在。

“這個(gè)林塵應(yīng)該就是八年前那個(gè),聽說他當(dāng)年是直接做了就讀大學(xué)的音樂老師。”

“嗯,看他長相輪廓也能看出,和當(dāng)年比起來并不大,反而可以說是更有氣質(zhì)了。”

“有大叔顏,符合如今娛樂圈的審美觀念,還有實(shí)力,我決定簽下他!給個(gè)二等合同吧!要是火了,我們就賺了,沒火也不要緊,應(yīng)該保底還是沒問題的。”

“呵呵,當(dāng)初不是那么傲氣么?現(xiàn)在在直播平臺(tái)露什么臉?還部就是想要出名么!”

“行了,再怎么說瘦死的駱駝比馬大,總比簽約新人要好,你們快去打電話邀請(qǐng)他,騙他簽下合同,之后都好說了。”

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