第4章 我真不識(shí)字

王修明走近，見(jiàn)多了個(gè)人，不由打量了兩眼。

不過(guò)看周允的穿著，王修明也明白了他的身份，便沒(méi)有多問(wèn)，徑直來(lái)到了趙巧雁的面前。

“二小姐，上次留給你的功課，做得如何了？”

話落，就見(jiàn)趙巧雁臉色一苦，活像周允以前沒(méi)做完作業(yè)的樣子，但趙巧雁說(shuō)出口的話，卻是和她這幅樣子截然相反。

“老師，都做完了，老師可抽幾個(gè)問(wèn)問(wèn)。”

周允聽(tīng)得心里忍不住吐槽，都做完了你還這一副表情？

王修明依然不茍言笑，果真拿起書(shū)本開(kāi)始抽考，其實(shí)就是說(shuō)一句，讓趙巧雁回答這一句話的意思。

問(wèn)題不算難，趙巧雁都一一回答了，并無(wú)錯(cuò)誤。

見(jiàn)沒(méi)有問(wèn)題，王修明這才繼續(xù)道：“如此，今天我們就來(lái)講講后面的。”

“子曰，三人行……”

這邊開(kāi)始上課，周允自不好打擾，默默的拉著凳子退后不少，坐在這里也沒(méi)事干，順便也聽(tīng)聽(tīng)王修明講課。

可是聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得不對(duì)勁了，王修明講起課來(lái)一板一眼，極其的枯燥乏味，聽(tīng)了沒(méi)半個(gè)小時(shí)，周允就覺(jué)得渾身發(fā)癢，著實(shí)坐不住。

當(dāng)年在孤兒院上個(gè)那個(gè)老學(xué)究，周允都覺(jué)得他怕是世界上講課最無(wú)聊的人了，但他那時(shí)候依然聽(tīng)得進(jìn)去。

可眼下，這個(gè)王修明竟是無(wú)聊更甚，聽(tīng)得著實(shí)讓人渾身難受。

怪不得剛才趙巧雁說(shuō)起這個(gè)的時(shí)候，是那一副表情呢。

她這哪里是討厭讀書(shū)啊，這分明是討厭王修明給她上課好不好？

簡(jiǎn)直就是折磨，也難得趙秋雁能一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái)，這要是還心里沒(méi)點(diǎn)抵觸情緒，著實(shí)有些說(shuō)不過(guò)去了。

好在這種折磨并不久，考試又不是只考四書(shū)五經(jīng)，書(shū)法也是很重要的一項(xiàng)。

約莫兩個(gè)鐘頭之后，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，這就到周允干活的時(shí)候了，利索的鋪紙研墨。

至于王修明，倒是一副不管的樣子了，拿著書(shū)坐到了一旁。

趙巧雁死氣沉沉了兩個(gè)鐘頭，眼下總算是恢復(fù)了些許的活力，對(duì)周允一陣招手。

“小書(shū)童快來(lái)，你不是要識(shí)字嗎？”

“我見(jiàn)名冊(cè)上你叫周允，那就先教你這兩個(gè)字吧。”

趙巧雁說(shuō)著，然后抬筆在紙上寫(xiě)下“周允”兩個(gè)字。

周允看著這兩個(gè)字，下意識(shí)心中評(píng)鑒一番，丫頭的書(shū)法稍顯稚嫩，但整體來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。

“來(lái)，你試試。”趙巧雁說(shuō)罷，把毛筆遞了過(guò)去。

周允想了想，也不推脫，接過(guò)就準(zhǔn)備下筆。

倒是沒(méi)有察覺(jué)，王修明在聽(tīng)到說(shuō)話之后，隨意往這邊看了一眼。

他也算是半個(gè)書(shū)法大家了，一看周允這握筆的姿勢(shì)，就知道這小子是有點(diǎn)本事的，當(dāng)下心中好奇，忍不住站過(guò)來(lái)看著周允行書(shū)。

這個(gè)世界的字雖和周允熟悉的不同，但都是橫撇點(diǎn)捺，知道字長(zhǎng)什么樣兒，再寫(xiě)出來(lái)自然是不難。

兩個(gè)字一氣呵成，而周允的書(shū)法也不是蓋的，當(dāng)年他可是自己仿過(guò)顏真卿的字帖，還賣出去過(guò)。

收鋒提筆，許是這一副身體年輕了許多，到底是沒(méi)有完美適應(yīng)，導(dǎo)致寫(xiě)的字多少也有些瑕疵。

比一般人是強(qiáng)了很多，不過(guò)周允卻不是很滿意，這樣的程度，肯定是賣不出去的。

但這一手卻是把旁邊的兩個(gè)人給驚到了。

“小書(shū)童，你不是不識(shí)字嗎？為何字還寫(xiě)得這么好？”趙巧雁也是有鑒賞能力的，一眼就看出這字可比她寫(xiě)的好多了。

周允一時(shí)僵住，這特么怎么解釋？

“那個(gè)……我的確是不認(rèn)字兒……”周允囫圇說(shuō)了幾句，準(zhǔn)備糊弄過(guò)去。

王修明卻是端詳了許久，忽然開(kāi)口：“我見(jiàn)你行筆有些凌亂，這筆劃間也稍顯駁雜，應(yīng)是臨摹過(guò)各大名家吧？若能融會(huì)貫通，怕是能自成一派，不知師從何人？”

周允聽(tīng)得心頭一跳，王修明這話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，只要是賣得出錢(qián)的名家他都仿制，若不刻意保持，風(fēng)格是有些雜亂。

能看出這些，可見(jiàn)王修明在書(shū)法一道的造詣不低啊。

“不瞞先生，我是時(shí)?？次?guī)煾祵?xiě)字，但我一共也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾次，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字兒，也談不上書(shū)法。”

王修明那面癱似的臉，終于在這時(shí)候有了變化，微微笑道：“謙虛了，一共沒(méi)寫(xiě)幾次，就能做到這個(gè)程度，那你可真是天縱奇才。”

周允一時(shí)噎住，這事他還真沒(méi)法解釋，也只能強(qiáng)調(diào)道：“我是真不認(rèn)字兒。”

王修明擺擺手，倒也沒(méi)有就這個(gè)問(wèn)題深問(wèn)，而是問(wèn)道：“你叫周允，是趙家新來(lái)的書(shū)童？”

周允心說(shuō)這特么不是廢話嗎？但嘴上倒是十分恭敬：“是的。”

“你想識(shí)字讀書(shū)？”

“額……也算是吧。”

“那我來(lái)教你如何？”

“……?。?rdquo;

周允一下子懵了，這是什么神展開(kāi)？

他哪里知道，王修明這是愛(ài)才。

見(jiàn)他寫(xiě)字有些生疏，說(shuō)他剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，王修明覺(jué)得還是有幾分可信度的，由此也可見(jiàn)此子天賦極強(qiáng)。

若是收他為徒，自己再好好栽培一番，以后未必不能在書(shū)法一道上闖出些名頭。

如此人才，在趙府當(dāng)一個(gè)小小書(shū)童，實(shí)在是屈才了。

“你若愿意，我便收你為徒，若是肯用功讀書(shū)的話，以后保你能做官。”

“你也不要有什么顧忌，若是擔(dān)心賣身契的話，我替你要回來(lái)。”

王修明自然不知道，周允壓根就沒(méi)有簽賣身契，不過(guò)聽(tīng)到這些話，周允倒是回過(guò)味兒來(lái)了。

做官？聽(tīng)起來(lái)倒是不錯(cuò)，不過(guò)他暫時(shí)倒是沒(méi)有這個(gè)想法。

四書(shū)五經(jīng)他不說(shuō)倒背如流，但也算熟悉，至于別的策論算學(xué)，他自然也不會(huì)差，考取功名對(duì)他來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有太大的難度。

所以周允稍加猶豫，便婉言謝絕了。

“多謝先生好意，只是趙家對(duì)我有恩，而且留下當(dāng)書(shū)童是我自愿，并非賣身于趙家，所以暫時(shí)沒(méi)有其他的念頭。”

王修明聽(tīng)得皺眉，心中直道可惜，但周允不愿意，他也不好逼迫。

不過(guò)他到底是沒(méi)有立刻死心，而是道：“不急，此事你之后再好好想想。”