現(xiàn)在也時常想起小時候唱過的一首童歌，叫《吃飯》。
我去的保育園，配合著這首《吃飯》的歌玩，這個很有名嗎？總覺得不如玩《戈薇》和《花一夢》那么有名。
所謂的玩法，就是先定一個鬼，變成鬼的孩子蹲下來，雙手掩面。然后其他的孩子圍著鬼牽手。這方面，和《戈薇》的玩法也很相似呢。
而鬼以外的孩子，一邊唱歌，一邊合著歌聲，手牽著手圍繞著鬼轉(zhuǎn)個不停。
這樣唱完之后，轉(zhuǎn)向鬼的方向，模仿吃東西。
我還沒煮好。
然后又一邊唱歌，一邊繞著鬼轉(zhuǎn)。這樣反復(fù)幾次后，再唱改變了一部分的歌曲。
我已經(jīng)煮好了。
鬼以外的人，模仿吃飯后，繼續(xù)唱歌。
把它放在柜子里，鎖上，咕咚咕咚。
吃飯吧。
去洗澡吧。
鋪好被褥睡吧。
蹲下，閉上眼睛，雙手合十，模仿睡覺。
晚安。
說晚安并不代表我會躺下。只是變成睡了的設(shè)定。
大家都睡了之后，這次鬼出場了。鬼走到圈外，從圈外到圈內(nèi)，模仿敲門。
“咚咚咚。”
睡覺的孩子們回答。“什么聲音？”什么？
這時鬼會回答“風(fēng)聲”、“狗來了的聲音”，正在睡覺的孩子們會說“啊——太好了”然后再睡覺。風(fēng)聲和狗來的聲音沒什么可怕的。
但可怕的是從這里開始的。鬼是指在某個時候，“鬼來了的聲音”、“妖怪的聲音”等表示恐怖之物到來的聲音。
從那時起，你追我趕開始了。鬼以外的孩子，一邊發(fā)出“啊——”的慘叫，一邊從鬼身邊逃竄。然后被鬼抓住的孩子，成為下一個鬼，又從一開始重復(fù)。
說完了，只是開場白很長，做的和追人游戲一樣。但是我覺得比起捉迷藏，這個『橫沖直撞』更認(rèn)真地逃跑了。總覺得鬼怪真的來了，好像被追趕了一樣，很害怕。
正因?yàn)檫@樣，才經(jīng)常被說害怕，沒辦法啊。其實(shí)鬼和妖怪都沒來，這點(diǎn)我能理解，但不講道理，怕的就是怕。
這么說來，這個開始追趕的信號，可怕的東西的聲音，每個人說什么也不一樣。鬼和妖怪是經(jīng)典，但我想其中也有說怪獸來的聲音的孩子。
怕狗的孩子，說是狗來的聲音，狗什么的一點(diǎn)也不怕。倒不如說有人說她很可愛，所以說的時候就會發(fā)生爭執(zhí)。果然如果不好好地說出大家都害怕的話，就不能成為游戲。
但是其中，也有全場一致認(rèn)為可怕的東西。那就是“田老師來的聲音”。田老師是在我們上過的保育園工作的女老師，她經(jīng)常大聲地訓(xùn)斥做惡作劇的孩子。當(dāng)然是惡作劇的孩子不好，不過，生氣了的田老師非常有魄力，被大家害怕。
所以“田老師來的聲音”的時候，大家全力逃跑。這已經(jīng)比鬼來的時候和妖怪來的時候更加認(rèn)真了。
現(xiàn)在回想起來，我覺得這是非常失禮的。田老師，對不起。
這個故事還有一個后續(xù)。保育園里除了田老師，還有一個叫松老師的女老師。而且在玩《吃飯》的時候，也有孩子說“松老師來的聲音”，當(dāng)時大家的反應(yīng)是“啊——太好了”。松老師，因?yàn)槭遣辉趺瓷鷼獾睦蠋?，所以大家都沒有恐怖的印象。但是聽到這個的田老師，到底是怎么想的呢？
老師，真的……真的真的很抱歉。
孩子的天真，有時是非常殘酷的。嗯，做這種事的是我們。
那么，到這里說明了，不過，這個『吃飯』，其實(shí)我，不太喜歡。
這絕不是說我不擅長追逐，也不是說我不好意思和大家拉手唱歌的理由。
不知道是什么時候，說是午睡時間，可是大家一直在玩這個游戲，結(jié)果田老師生氣了，說了這樣的話。
這首歌唱了很多遍，玩了很多遍，真的是鬼怪來了，把壞孩子吃掉了。說是為了讓我們安靜，只是個小鬼?，F(xiàn)在我是這么想的，但當(dāng)時的我真的很害怕。老老實(shí)實(shí)地相信了老師的話，慌慌張張地鉆進(jìn)被窩，哆哆嗦嗦的。
從那以后，我開始不擅長《吃飯》了。成為高中生的現(xiàn)在，當(dāng)然聽了這首歌沒有真心害怕的事，不過，還是有一點(diǎn)不擅長的感覺。
但是沒想到，就因?yàn)檫@首《吃飯》，才會有那樣的體驗(yàn)。
這件事發(fā)生在我身上，不可思議的事情。事情的起因是朋友在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一個神秘博客……
“喂，看到這個博客了嗎？”
“啊，真的很糟糕啊。”
這樣說話的是兩個女生同學(xué)。
現(xiàn)在是高中午休時間。我們一起吃午飯的時候，一個朋友看著手機(jī)，開始吵鬧起來。
看什么網(wǎng)站，總能想象得到。一定是我不喜歡的家伙。
因?yàn)檫@樣想，所以沒參加對話，但是朋友們給我說了。
“看，你也去看看。這是我最喜歡的神秘網(wǎng)站。”
“---！”
畫面中出現(xiàn)的是漆黑的背景和讓人聯(lián)想到滴下的血的紅色圖案。我并不喜歡神秘學(xué)，但我的朋友們經(jīng)常這樣打趣我。
雖然不像以前那么害怕了，但是不擅長的東西還是不擅長的。
“不用！你知道我不擅長這種事。”
“你真的很害怕。不用擔(dān)心，不會因?yàn)榭吹竭@種東西而被詛咒的。”
“你剛才不是認(rèn)真說了什么嗎？”
“咦，是嗎？”
看著漫不經(jīng)心地說的朋友，恐懼有所緩解。
我想即使說不愿意，反正也是要和他們交談的，于是就下定決心傾聽兩人的談話。
“那么，那是個什么樣的網(wǎng)站呢？”
“我的博客。每天都有從哪里買來的怪談，很有人氣。”
“這個好厲害啊。之前在這里介紹過的詛咒方法我試過了，有評論說我認(rèn)識的人真的受傷了。”
我不知道是否可以相信那個評論，但是詛咒讓他受傷了，不是很好的故事。如果是我的話，即使是半玩半玩，也絕對不會玩的吧。
“嗯，今天的更新是……‘氣泡’？這是什么？”
“什么，‘氣泡’？”
這句令人懷念的話語，不由得嚇了一跳。從別人那里聽到這個名字，可能是保育院以來的事了。
“什么，你認(rèn)識他嗎？”
“以前在保育園的時候玩過，有這么說的，你不知道嗎？”
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