“很好，大家要向這位同學(xué)多多學(xué)習(xí)！”在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)艷羨的目光中，韓立回到了座位。

“韓少，真牛啊！”他旁邊的同學(xué)就送上一串彩虹屁，把他拍的飄飄然。

“那是，這是我爸公司首席程序員給做的！”韓立的話再次收到艷羨的目光，當(dāng)然大家羨慕的是他有一個(gè)好爹。

“下面我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)上來(lái)展示，就那位低著頭的同學(xué)！”林峰并沒(méi)有在意教室中發(fā)生的事情，他還在專心的逛系統(tǒng)商城。

突然身邊的女生推了他一下，他抬起頭發(fā)現(xiàn)周圍的人都在以一種怪異的眼神看著他，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師剛才叫的是他，但他并沒(méi)有做作業(yè)，氣氛一時(shí)顯得有些尷尬。

“這位同學(xué)你是不是沒(méi)完成作業(yè)，那請(qǐng)你去最后一排，下課前把作業(yè)交給我”老師推了推眼鏡有些不高興的說(shuō)到。

“老師，你別為難他了這人是垃圾大學(xué)來(lái)的交換生，就他那智商別說(shuō)一節(jié)課一年也怕是做不出來(lái)，而且他正忙著追?；?，哪有時(shí)間寫作業(yè)，我話放這今天他能做出來(lái)，我直播吃翔。”

“哈哈~”

“就是就是，就那逼樣還想追?；?？”

“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉??！”一句諷刺意味很濃的話，緊接著就是全班哄堂大笑以及不斷的諷刺，林峰本已經(jīng)收拾好準(zhǔn)備去后排。

他并不打算和這幫人見(jiàn)識(shí)，但看到韓立以及他那幫狗腿的嘴臉后，決定狠狠的扇他們一巴掌。

“老師，大可不必，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我三分鐘就搞定。”林峰囂張的話可謂是一石激起千層浪，班里頓時(shí)炸了鍋。

“切裝什么，今天他要是能把這道題做出來(lái)，我韓立直播吃翔！”

“韓少說(shuō)得對(duì)，就這癟三還想出風(fēng)頭！”聽(tīng)到這少年的話，他身邊的幾個(gè)同學(xué)趕忙附和，一幅巴結(jié)諂媚的表情。

林峰沒(méi)有在意那些諷刺他的人，自顧自的走上講臺(tái)，十指翻飛開(kāi)始在鍵盤上敲擊了起來(lái)，而隨著他不斷的敲擊鍵盤，教室逐漸安靜下來(lái)，甚至到最后只剩下敲擊鍵盤的“啪啪”聲。

三分鐘后，林峰收電腦走下講臺(tái)，全班依舊鴉雀無(wú)聲，他們一個(gè)個(gè)緊緊的盯著大屏幕，一臉的不敢置信，而韓立則是滿臉?biāo)阑摇?/p>

他根本看不懂大屏幕上的代碼，但看到講師和全班同學(xué)那震驚的表情就知道，這次自己怕是要栽了，想到自己剛才囂張的話，更是想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，現(xiàn)在他只能在心中祈禱，林峰不會(huì)提起剛才的事情。

林峰走下講臺(tái)拿起書包，來(lái)到韓立面前對(duì)他說(shuō)道“這位同學(xué)，你剛才說(shuō)這道題如果我做出來(lái)了，你直播吃翔是嗎？記得到時(shí)候把直播時(shí)間和房間號(hào)告訴我一下。”

說(shuō)完瀟灑的離開(kāi)了教室，只剩下N臉懵逼的一群人，而韓立此刻臉上滿是怒容，從小到大都沒(méi)人讓他這么丟臉過(guò)，而林峰鄰座的女生看著他的背影欲言又止。

“砰”林峰剛走出校門，就聽(tīng)到了一聲巨響，他順著聲音望去，一輛黑色的轎車撞在了學(xué)校門前的樹上，車頭已經(jīng)凹進(jìn)去，并且已經(jīng)開(kāi)始冒煙。

周圍雖然聚集了很多人，但都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，并不敢靠近，林峰飛奔過(guò)去分開(kāi)人群靠近汽車，車上的人已經(jīng)昏迷，汽車油箱已經(jīng)開(kāi)始漏油。

如果不及時(shí)把人救出來(lái)，一旦汽車發(fā)生爆炸，車上的兩個(gè)人十死無(wú)生，林峰也沒(méi)多想，踹開(kāi)變形的車門，把里面的兩個(gè)人救了出來(lái)。

“轟”林峰剛帶著兩人離開(kāi)，汽車就發(fā)生了爆炸，林峰現(xiàn)在是肉體凡胎，被爆炸波及到也是必死無(wú)疑。

“救救我，救救我！”林峰正要打電話叫救護(hù)車，剛被救出來(lái)的中年女人睜開(kāi)眼，拉著林峰的手虛弱的哀求著。