在這本算平靜,議論著些許閑事的午間,相較于他人,柏林不讀書(shū)的言論自然是讓聽(tīng)到的樂(lè)瑤與方圓有些難以置信。
如果柏林如以往那般是個(gè)差生就罷了,可自從前些日子柏林開(kāi)始努力認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)后,成績(jī)已然不錯(cuò),這樣的努力后,怎么說(shuō)不讀書(shū)就不讀書(shū)了?
“為什么?”
......在這本算平靜,議論著些許閑事的午間,相較于他人,柏林不讀書(shū)的言論自然是讓聽(tīng)到的樂(lè)瑤與方圓有些難以置信。
如果柏林如以往那般是個(gè)差生就罷了,可自從前些日子柏林開(kāi)始努力認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)后,成績(jī)已然不錯(cuò),這樣的努力后,怎么說(shuō)不讀書(shū)就不讀書(shū)了?
“為什么?”
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